Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Children.AWHOCollaborativeCross-nationalStudy)orazkierującprojektami
badawczymipoświęconymitematycepaleniatytoniuprzezmłodzież.
Uczestniczyłatakżewwielukonferencjachnaukowych-krajowychizagra-
nicznych.Opracowałamateriałyedukacyjneprzeznaczonedowykorzystania
wprogramachprofilaktycznychdlauczniówszkółpodstawowych,gimnazjów
iszkółponadgimnazjalnych.
Zainteresowanieproblemempaleniatytoniuwynikazfaktu,żeczęstojestto
pierwszezachowanieryzykownezauważaneprzezosobydorosłeumłodzieży,
którełączysięznieprzestrzeganiemprzepisówiodbywasięprzyświadomym
lubmniejświadomymudzialeosóbdorosłych.Powszechnieuważasię,żepa-
lenienotwierawrota”doużywaniainnychsubstancjipsychoaktywnychorazin-
nychzachowańryzykownych.
Przyczynypaleniatytoniuiczynnikiprowadzącedozmianytegozachowania
sąbardzozłożone.Osobazajmującasięichbadaniemiopisaniemstajeprzed
dylematem,czyuczynićtobardzoszczegółowo,alewdośćwąskimzakresie,
czywsposób-wmiaręmożliwości-całościowy,alebardziejogólny.Pracata
stanowipróbęcałościowegopodejściadozagadnieniapsychospołecznychuwa-
runkowańpaleniatytoniuprzezdorastającedziewczętazuwzględnieniemstatu-
supalenia.
Głównyproblembadawczytejpracydotyczywystępowaniazwiązkumiędzy
statusempaleniatytoniuprzezdorastającedziewczętaaczynnikamipsychospo-
łecznymi.Głównahipotezapracyto:czynnikipsychospołecznewarunkują-
cepalenietytoniuwykazujązwiązekzaktualnymstatusempaleniaprzez
dziewczętawokresiedorastania.
Pracaskładasięzdwóchgłównychczęści.
Wczęścipierwszejdokonanoprzeglądudotychczasowejwiedzynatemat
paleniatytoniuprzezdziewczętaorazkobiety.Napodstawielicznychpozycji
piśmiennictwakrajowegoizagranicznegoomówionom.in:
•epidemiologiępaleniatytoniudziewczątikobietwporównaniuzchłopcami
imężczyznaminaświecieiwPolsce;
•skutkiczynnegoibiernegopaleniadlarozwojuizdrowiaczłowieka,wtym
szczególniedziecka;
•czynnikiwarunkującepalenie;
•działaniawzakresiepaleniatytoniu.
Częśćdruga–empiryczna-pracydotyczydziewcząt18-letnich.Wybórtej
grupywynikałzkilkupowodów:
•dziewczętatekończyłyedukacjęszkolnąibyłynaprogudorosłegożycia.
Zbadanieichzachowańzwiązanychzpaleniemtytoniu,okolicznościimto-
warzyszących,opiniidotyczącychpaleniaiwprowadzanychzakazóworaz
8
