Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania

Magdalena Harmacińska-Kowalewska

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8018-656-9

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Rok wydania:

2024

Liczba stron:

193

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Harmacińska-Kowalewska, Magdalena. Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania. Red. . Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2024, 193 s. ISBN 978-83-8018-656-9

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Harmacińska-Kowalewska, M.

T1 Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

PP Bydgoszcz

YR 2024

SN 978-83-8018-656-9

Bibliografia BibTex:

@Book{ 315545, author = "Harmacińska-Kowalewska, Magdalena", editor = "", title = "Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy", year = "2024", address = "Bydgoszcz", isbn = "978-83-8018-656-9" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Harmacińska-Kowalewska, Magdalena

ED -

TI - Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

CY - Bydgoszcz

PY - 2024

SN - 978-83-8018-656-9

ER -

Netografia (standard APA):

Harmacińska-Kowalewska, Magdalena. Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania [baza danych online] Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2024 [dostęp: 18 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/pamiec-dziecka-a-syntetyzowanie-wyrazow-z-fonemow-na-etapie-magdalena-harmacinska-315545.

W książce autorka przedstawia analizę związku pomiędzy stanem funkcjonowania pamięci operacyjnej a umiejętnością syntetyzowania wyrazów z fonemów u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Celem przeprowadzonych i opisanych tutaj badań jest ustalenie, czy ...

Więcej