Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Pamięćjakokonfliktapamięćjakodrogadopojednania
13
kontynentach,wszędziesięupowszechniającwnastępstwiedekolo-
nizacji.WiekXXbyłwiekiempodbojuświataprzezmodelorganiza-
cjiwpaństwanarodowe.Azatemtakżerozmnożeniasięsocjalizacji
kulturnarodowych,wspólnegoudziałuwnarodowejpamięcizbio-
rowej.
Konstruktnarodowypowstajerównocześniezkonstruktem
międzynarodowym.Strukturyzacjawpaństwanarodowepośrednio
sprzyjawspólnejwizjistosunkówmiędzynarodowych.Globalizacja,
dwiewojnyświatowe,dwubiegunowość,Hollywoodrównorzęd-
nymielementami,któreprzyczyniłysiędostworzeniaprzestrzeni
wspólnegodyskursuwdużejczęściświata.Kulturynarodowepo-
zostająjednakbardzosilneinicniewskazujenaichzanik.Wspólne
punktyodniesieniacorazczęstsze(iniedotyczytowyłączniedys-
kursówmiędzynarodowych),aMarlboro,Coca-colaiMarilynMon-
roebyłyiznanenacałymświecie.Komuniści(lubantykomuniści)
zcałegoświatazaczęliczęściowopodzielaćinterpretacjeispojrzenie
nasytuacjęmiędzynarodową.PamięćoHolokauścieikolonizacji
stałasięwspólnymobrazem,nabaziektóregopowstałynarodowe
interpretacje,wciążbardzozróżnicowane.Instytucjemiędzynaro-
dowezONZnaczeleodgrywająwtymprocesiepewnąrolę.Często
krytykowanezabrakskuteczności,zaniesprawiedliwąuprzywilejo-
wanąpozycjęwielkichmocarstw,zatrudnośćwznajdowaniukom-
promisu,instytucjetakiejakONZinicjatoramimiędzynarodowej
argumentacjiracjonalno-prawnej.Tamyślracjonalno-prawna,owo
międzynarodowewyobrażenie,zyskujenaznaczeniu(Hobson2002;
Maslowski2013b).
Koniecpaństwnarodowych?
Aleczyepokatasięniekończy?Wielcyteoretycyfenomenuna-
rodowegopodkreślająrolę,jakąsłużbawojskowaorazszkołaod-
grywałyiodgrywająwsocjalizacjitożsamościiwspólnejkultury
narodowej.Otóżsłużbawojskowaniejestjużobowiązkowawwięk-
szościkrajówświata.Nawetjeślidodzisiajwymagasięodnauczy-
cieli,żebystosowalisiędoprogramównauczania,iluuczniów