Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
3.6.Badaniisytuacjawywiadu.........................................
69
3.7.Rolabadaczki....................................................
71
3.8.Analizatreści-wytwarzanieteorii..................................
75
3.9.Nasyceniemodelu-koniecbadań..................................
77
ROZDZIAŁ4
Zamieszkanierazemiuwspólnianieprzestrzeni..........................
79
4.1.Parajakoproces-początkiparyifazyjejrozwoju.....................
79
4.2.Urodzeniedzieckaibrakdziecka...................................
93
4.3.Integracjadomowa:jaktworzysiępodziałobowiązkówdomowych......103
4.4.Taniecwokółzmywarki............................................108
4.5.Posiłek-małyteatrrodzinny.......................................122
ROZDZIAŁ5
Czymożnanauczyćsiępartnerstwa?....................................149
5.1.Orodzinachpochodzeniaiinnychgrupachodniesienia.
Historierodzinne.................................................149
5.2.Prasowanie-walkagestówzideami.Historieparzżelazkiemwtle......171
5.3.Kompetencjaprania...............................................185
5.3.1.Praniejakonieświadomaniekompetencja......................187
5.3.2.Praniejakoświadomaniekompetencja.........................188
5.3.3.Praniejakoświadomakompetencja............................189
5.3.4.Praniejakonieświadomakompetencja.........................190
5.4.Mążuczniemżony................................................193
5.5.Jakkobietaopierasięrównouprawnieniu?Przykładsamochodu.........198
5.6.Nowaparaipartnerstwo...........................................201
Zakończenie.........................................................213
ZAŁĄCZNIK1
OpisPar.............................................................221
ZAŁĄCZNIK2
RadydlaPar.........................................................245
ZAŁĄCZNIK3
Słowniczek..........................................................247
Literatura...........................................................251
