Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie.flPocóżdalekoszukać?”
Powstałetamrozprawykoncentrująsięwokółdwóchnurtów.Jeden
zorientowanynakontekstycywilizacyjneispołeczne(A.Węgrzy-
niak,T.Stępnia,M.Pytasza,E.Hurnikowej),drugipreferujepro-
blematykęhistorycznąiantropologiczną(T.J.Maklesa,L.Neugera,
J.Piotrowiaka,R.Cudaka).
Czerpiączdokonańkolegówipodzielającichszacunekdlaspe-
cyfikitekstupoetyckiego,próbowałemzarazemszukaćwłasnejdro-
gi.Zpewnądoząprzekoryzwróciłemsiękukwestiomuznanymza
drugorzędnelubniefortunnewdorobkuSkamandra.Stądwzięłosię
zainteresowaniewyobraźniąpoetycką,tematemrzeczyiszczególnie
mibliskąmikrologią.
Pocoszukaćdaleko,jeśli,przyglądającsiętalerzowi,możnabujać
wobłokach?
tawmiędzywojennejpoezjiJulianaTuwima(Skamander.T.1:Studiazzagadnieńpoetyki
isocjologiiformpoetyckich.Red.I.Opacki.Katowice1978);OdKarmazynowego
poematu”doHWolnościtragicznej”(flPraceHistorycznoliterackie”.T.10:Studiaroman-
tyczne.Red.I.Opacki.Katowice1978).
19