Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wroku2002zostałaopublikowanamojaksiążkaUniwersytetispołe-
czeństwo.Dyskursywolności,wiedzyiwładzy(drugiewydanie,rok2009).
UkazałemwniejmającemiejscenaZachodzierekonstrukcjetożsamości
ispołecznychfunkcjiuniwersytetu.Zjawiska,tendencjeiprocesy,które
rozpoczęłysięwzachodnimświeciejużwdrugiejpołowielatosiemdzie-
siątychXXwiekuorazwkolejnejdekadzie(opisywanewcześniejprzeze
mnie)stopniowopojawiająsięrównieżwPolsce.
Obecnie,posiedemnastulatach,podkoniec2019rokustojęnagranicy
dwóchświatówakademickich.Jedentoświattradycyjny,któryukształtował
zarównomojątożsamośćprofesora-naukowca,jakitożsamośćnauczyciela
akademickiego.Drugitoświatkolejnychnowychregulacjiprawnych,które
tworząnowąrzeczywistośćpolskichuniwersytetówcoprzynosikoniecz-
nośćpewnejrekonstrukcjimojejtożsamości,zarównowodniesieniudona-
uki,jakidydaktyki.Funkcjonowaniewdwóchrzeczywistościach(ipełnienie
wnichprzezdekadywieluodpowiedzialnychfunkcjiakademickich):owej
tradycyjnejitejnnowej”pozwalaminajestemotymprzekonanynjasne
spojrzenie”.Byłem/jestemwewnątrz/nazewnątrzobydwutychrzeczywi-
stościipotrafięsięwnichodnaleźć.Rozumiemlogikękażdejznich.
MojaobecnaksiążkaPasjaitożsamośćnaukowca.Owładzyiwolności
umysłuniedotyczyjednakbezpośredniopolskiejrzeczywistościaniostatniej
polskiejreformyszkolnictwawyższego,chociażoczywiściemożnaznaleźć
wniejwieledomyślnychlubbardziejwyrazistychodniesieńdoPolski(zwią-
zanychzewspomnianymprzemieszczaniemsiędonaszegokrajuwzorów
zachodnich).Jesttoprzedewszystkimksiążkaonaukowcachiuprawianiu
naukiszczególniewnaukachhumanistycznychispołecznych.
Niniejszamojapublikacjamiałabyćwzałożeniudziełemoptymistycz-
nymwtrudnychiniespokojnychczasachakademickichksiążką,której
głównymbohaterembyłabypasjauprawianianauki.Niedokońcapewnie
misiętoudałozuwaginapodejmowanieproblemów(choćczęstowkon-
tekścieamerykańskimibrytyjskim),którychzłożonośćnawielkioptymizm
niepozwala.Istniejewięcwmoimopracowaniunieustannenapięciemiędzy
optymizmeminsurowymrealizmem”.Ajednaksądzę,żenrdzeń”tejksiążki
jestoptymistycznyiuzasadniatytułowątezęzwiązanązprzekonaniem,że
naszepasjenaukowe,wpowiązaniuzwładząiwolnościąnaszegoumysłu,
mogąbyćwpraktyceurzeczywistniane,żemożemykreowaćswójakade-
mickiświatnwsobieiwokół”.
Książka,wzamierzeniupoświęconagłówniepasjiuprawianianauki,
wtrakciepisanianmodyfikowałasię”;powstaływmoimumyślenowepola
8