Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
46
posiadaniewładzypolitycznej–96%wskazałobrakznaczenia.
Mimo,iżwspółcześniesłyszysięcorazczęściejoupadkuautorytetówwśród
współczesnej
młodzieży,
zwłaszcza
autorytetu
nauczyciela,
rodzica,
to
wprezentowanychbadaniachwynikidośćpozytywniezaskakują.Uczniowie–jak
sięokazuje–wwiększościmająautorytety,takżewśrodowiskuszkolnym.Każdy
znichprawidłowopojmujesamopojęcieautorytetu.Cowięcej–aż70%badanych
stwierdziło,iżmawswoimżyciuosobę,którajestdlanichautorytetem,a86,3%
wszystkichrespondentówuznało,iżodgrywająoneważnąrolę.Niewątpliwietych
wynikówniemożnaodnosićdowszystkichtypówszkół,wszystkichśrodowisk.
Jednaktaniewielkapróbkabadawczajawisięjakopromyknadzieinaakcentowanie
autorytetunauczycielawzłożonej–niezawszepozytywniepostrzeganej–
przestrzeniedukacyjnej.
Streszczenie
Autorytetnauczycielawopiniiwielupedagogówwpływaznaczącona
efektywnośćpracypedagogicznej.Wzbudzazarazemwielekontrowersjiiwywołuje
mnóstwoburzliwychdyskusji.Rolaautorytetunauczycielazmieniałasięna
przestrzenilat.Aktualnieliteraturaprzedmiotuzzakresunaukpedagogicznych
akcentujeutratęnauczycielskiegoautorytetuorazzmianęjegoznaczenia.Tekst
przedstawiawynikibadańsondażowychnatematautorytetunauczycielawopinii
uczniówszkółponadgimnazjalnych.Przeprowadzonebadaniadowodzą,żepozycja
nauczyciela,
jego
autorytet,
wbrew
potocznym
opiniom
jestdośćmocno
ugruntowana.Młodzieżceniautorytety,jakrównieżnauczycieladarzyautorytetem.
Słowaklucze:nauczyciel,autorytetnauczyciela,młodzieżoautorytecie.
Summary
Theauthorityoftheteacherintheopinionofmanyeducatorshaveasignificant
impactontheeffectivenessofteaching.Atthesametimeitraisesalotofcontroversy
andcausesalotofstormydebate.Theroleoftheteacher'sauthorityevolvedover
theyears.Thecurrentliteratureinthefieldofeducationalsciencesaccentuatesthe
lossofteacherauthorityandchangeitsmeaning.Thetextpresentstheresults
ofsurveysabouttheteacher'sauthorityintheopinionofsecondaryschoolstudents.
Theresearchshowthatstudentsappreciatesauthorities.
Keywords:teacher,teacher'sauthority,youthofauthority.
Bibliografia:
1.Apanowicz
J.,
Autorytet
nauczyciela
akademickiego
(w:)
„Zeszyty
2.Dudzikowa
Naukowe”.Gdynia2000,nr3
M.,
Autorytet
nauczyciela
i
edukacja.
Trzy
opcje
(w:)R.Kwiecińska,S.Kowal(red.):Edukacyjnedrogiibezdroża.Kraków
2002
3.EncyklopediapedagogicznaXXIwieku,T.Pilch(red.).Warszawa2005,t.4
4.http://www.marzec1968.pl/portal/m68/797/6964/Protesty_studenckie.htmL
(pobrano5.09.2014r.)
5.JazukiewiczI.,Autorytetnauczyciela(w:)EncyklopediaXXIwieku,podred.
T.Pilch.t.1,A-F
6.JędrzejewskiM.,Młodzieżasubkultury.Warszawa1999
