Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
orazzrozumienia,aprzedewszystkimzainteresowaniasięjegosytuacjąoraz
udzieleniestosownejpomocy.
Takwięc,popierwszenegatywnenastępstwawyjazdurodzicówwymuszają
potrzebęoszacowaniarzeczywistejskaliproblemu,jakizastanowieniawjakim
obszarzeizakresieszkołamożewłączyćsięwdziałaniawspomagające
iniwelujące/łagodząceskutkitegospołecznegosieroctwa.
Działaniaszkołyniwelująceuuczniównegatywneskutkiemigracjizarobkowej
rodzicówpowinnypolegaćna:rozpoznaniuzjawiska,czylipozyskaniuinformacji
otym,którzyuczniowieznajdująsięwgrupie„eurosierot”idokonaniuanalizyich
sposobufunkcjonowaniazarównowszkole,jakipozajęciachlekcyjnych.Wdalszej
kolejnościnależyzaplanowaćpomocpsychologiczno-pedagogicznąwzależności
od
indywidualnych
potrzeb.
Chociażby
np.
poprzez:
udział
w
zespole
wyrównawczym,udziałwzajęciachpozalekcyjnych,uczęszczaniedoświetlicy
środowiskowej,zapewnieniepomocymaterialnej(wpostaciposiłków).Wrazie
potrzebynawiązaniewspółpracyzinstytucjamitj.MOPS,Policja,TPD.
Szczególnienajmłodsipowinnibyćobjęcidziałaniamipomocowymi,bowiem
oninajszybciejdoświadczająbrakupoczuciabezpieczeństwa,ulegajązazdrości,
pojawiasięunichpoczucieżalu,odrzuceniaczyporzucenia.Gdywięźemocjonalna
zrodzicamiulegaosłabieniu,otwierasię„furtka”dlatrudnościwychowawczych,
problemówopiekuńczo-wychowawczych.
Następnieszkołapoprzezodpowiednioprowadzonąedukacjępowinna
uwrażliwiaćspołeczeństwonaproblemydziecidotkniętymizjawiskiemmigracji
zarobkowejrodzica/rodziców.Przeprowadzićszkoleniakadrynauczycielskiej,
pedagogów,psychologów,pracownikówsocjalnychdopracyzrodzinami
dotkniętychzjawiskiemmigracjizarobkowej.Zaichpośrednictwemprowadzićwtym
obszarzepedagogizacjęrodzicównp.woparciuospecjalnyporadnikpodtytułem
„Szkoławobecmobilnościzawodowejrodzicówiopiekunów”,którytrafiłdoszkół
wcałej
Polsce,a
został
wydanyprzezCentrum
MetodycznePomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej.Zawieraonniezbędneinformacjedotyczące
zachowaniasięuczniaopuszczonegoprzezrodzicówbądźrodzica.Poradnikten
poruszaaspektyprawnezwiązanezopiekąnaddzieckiempodczasnieobecności
rodzicówwPolsce.Ważnąkwestiąjestsytuacjaprawnawjakiejznajdujesiędziecko
podczasnieobecnościrodziców.Ponieważpozostawieniedzieckapodopieką
dziadków,lubkrewnychzrodzinypowodujetzw.paraliżwzwiązkuzzapisaniem
dzieckadoszkoły,wizytyulekarzaczyteżskierowaniadoporadni.Dziadkowiebądź
inniopiekunowienieposiadająuprawnieńabytozrobić.
Rodzice,którzychcąpozostawićdzieckopodopiekądziadkówzmuszenisą
owystąpieniedosądurodzinnegooustanowienieopiekunaprawnego.Niewielu
rodzicówdokonujejednaktakiegowyborudlategoRządplanujeuprościćtąsytuację
takabyrodzic,którypostanawiawyjechaćnadłużejmusiwrazzopiekunemudać
siędourzędugminyiprzedstawićopiekunaorazustanowićprzedewszystkim
opiekunaprawnego.16Toważne,ponieważpojawiającesięstygmatyzowanierodzin
wyjeżdżającychwcelachzarobkowych,możedoprowadzićdosytuacji,kiedynikt
16www.pluciennik.net/index.php,2010
