Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Muzyczneinspiracjepopularyzowaniawartościestetycznychstudentów...
Fot.18.Kartyćwiczeń–CowiemyoFryderykuChopinie?
Fot.19.Prezentacjamultimedialnapoświęcona200.rocznicy
urodzinF.Chopina.
Podsumowanie
Praktykanauczycielskawczasiestudiów,tonietylkoobserwacjawzo-
rówdlaichewentualnejaplikacji,alerównieżuczeniesięprzezpraktykę,
wychodzeniepozastandardowewzorce,naukaprzezdziałanieorazrozwi-
janieipogłębianiewłasnychkompetencjiwdialoguzinnymiludźmi.Od
przyszłegopedagogarzeczywistośćszkolnawymagadziałańnawskrośela-
stycznych.Onsamwtrakcierealizowanychczynnościpowinienwykazać
siędużąrefleksjąnadprzebiegiemzajęć,zamierzonymiiukrytymiefektami
orazkontekstempodejmowanychczynności.Ważnymwtegotypudziała-
niu,jestetapsamokształcenia,czylichęćpozyskiwaniawteoriiwsparcia
dlalepszegozrozumieniaprzebiegutegotypudziałańiinspiracjidotworze-
niawizjizmianyprocesunauczaniaiuczeniasię.
29
