Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Ekonomiczneaprawnepojęciewłasności
Wracającdocharakterystykiwłasności,tylkopieniądzmożna
wymienićnadowolnytowar.Posiadaczkapitałufinansowegojest
zatemwlepszejsytuacjiniżposiadacztowaruoidentycznejwar-
tościpieniężnej–jegouprzywilejowaniewyrażasięwtzw.nad-
wyżcewartościpieniądzastanowiącejrezultatznaczniewiększej
wolnościwyboruwynikającejzistotynarzędzia,jakimjestpie-
niądz.Wartośćdanejsumypieniędzyrównajestwartościkaż-
degoindywidualnegoprzedmiotu,któregostanowiekwiwalent,
powiększonejowartośćwolnościwyborumiędzynieskończenie
wielomaprzedmiotamitegorodzaju–awięcpewnągratisową
korzyść,coodpowiadarentowejkoncepcjiwłasnościprzyjmo-
wanejprzezstrukturalizmsocjoekonomiczny(Tittenbrun2011a;
2011b;2012).
WFilozofiipieniądzaGeorgSimmelzauważa,żeludzie,którzy
posiadająbogactwa,ciesząsiędodatkowymikorzyściamiwykra-
czającymipozakonsumpcjętego,cozaposiadanepieniądzemożna
kupić.Zjawiskotonazywasuperadditum.Superadditumznaczy
unaddatek”,dodatkowyzysk.Możnagointerpretowaćwduchu
rentowej(odekonomicznegopojęciarentyjakoniezarobionego
dochodu)teoriiwłasnościekonomicznej,jakrównieżwświetle
sformułowanejprzezautorapracyteoriiwłasnościpozaekono-
micznej(Tittenbrun2011b;2011a;2012).
GeorgSimmelopisujezjawisko,którewystępowałowpewnych
miastach,gdziewwybranychtramwajachznajdowałysiędwie
klasy,mająceróżneceny,nieoferującezaniejednakżadnejrzeczo-
wejkorzyści,np.większejwygody.Wyższącenęzabiletpłaciłosię
tylkopoto,abypodróżowaćrazemzosobami,którerównieżuisz-
czałyopłaty,żebyodgrodzićsięoddrugiejtańszejklasy.
Wtejsytuacjizamożniejszymożenabyćpewnąkorzyśćbez-
pośrednioprzezto,żezapłaciłwięcejpieniędzy,niezaśpoprzez
rzeczowyekwiwalent.Bogatszyklientuzyskujekorzyśćwyłącznie
przezto,żeinnyniemożewydaćtylepieniędzy,coon.Napodobnej
zasadzieniektórelinielotniczewzbogaciłyostatnioswojąofertę
–pasażer,któremuwygodybusinessclassniewydająsiędosta-
tecznienęcącewporównaniuzezwykłąeconomyclass,możeza
dodatkowąopłatąwykupićmiejscewustrefieciszy”,dojakiejnie
mająwstępudzieci,którychwrzaski,płaczitp.niebędąjużtym
samymzakłócaćsjestyczypracy.
23
