Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Podręcznikprzeznaczonyjestzasadniczodlasłuchaczystudiówgeodezyjnychpoziomumagis-
terskiego,specjalnośćgeodezjainżynieryjno-przemysłowa.Przypominięciuniektórychwywo-
dówteoretycznychmożezpowodzeniemsłużyćsłuchaczomstudiówinżynierskich.Możeteż
byćużytecznydlaosóbwykonującychodwielulatzawódgeodetyinżynieryjnego,któreodczu-
wająpotrzebęuzupełnieniaswejwiedzywzakresiemetodykiopracowaniawynikówpomiarów
przemieszczeń.
Większośćzomawianychwksiążcepojęćiichokreśleńwzakresieterminologiigeodezyj-
nychpomiarówprzemieszczeń,zostałozaczerpniętychzmateriałówdydaktycznychdostudio-
waniategoprzedmiotu(Prószyński1992),funkcjonującychwInstytucieGeodezjiGospodarczej
PolitechnikiWarszawskiejjakoopracowaniewewnętrzne.Pojęciateiichokreślenia,poweryfi-
kacjiikorektachwniesionychprzezZespółdziałającywramachNormalizacyjnejKomisji
ProblemowejNr235„Geodezjadlapotrzebbudownictwa”,wskładzie:prof.W.Janusz,prof.
J.Gocał,drinż.A.Bałutiprof.W.Prószyński,trafiłydonormykrajowejPN-N-02211:2000
„Geodezja.Geodezyjnewyznaczanieprzemieszczeń.Terminologiapodstawowa”,atakżejako
materiałdoniniejszegopodręcznika.Takwięczajednozistotnychzadań,którepełnipodręcz-
nikmożnauznaćprzybliżenieteoretycznychpodstawhasełwspomnianejnormy,odnoszących
siędoistotypomiarówprzemieszczeńiogólnychzasadopracowaniaichwyników.
Wtokudalszychpracnadtekstemautorzyrozszerzylizbiórpojęćiokreśleń,międzyinny-
miote,któremajązwiązekzesferąbadaniaodkształceń.Staranosięprzytympokazaćmery-
torycznąspójnośćterminologiistosowanejwgeodezjiinżynieryjnejzprzyjętązawiodącą,
terminologiąużywanąwmechaniceogólnejczyteżmechanicekonstrukcji,jakrównieżuzmy-
słowićczytelnikowiistnieniewymogówwarunkującychużytecznośćwynikówgeodezyjnych
pomiarówprzemieszczeńwspecjalistycznymbadaniuodkształceńobiektów.
Mającnauwadzedydaktyczneprzeznaczenieskryptu,rozbudowanowarstwęwyjaśnień
wpostacikomentarzydookreśleńpojęć,wprowadzającponadtoodrębnyrozdziałstanowiący
podbudowęteoretycznąpojęć,atakżeprzykładyliczbowezobszaruichpraktycznychzastoso-
wań.Klasycznąjużmetodęwyznaczaniaprzemieszczeńpoziomychprzyużyciusiecitrygono-
metrycznejniepełnejpokazanowprzykładzieliczbowymwpostacizmodyfikowanejwtaki
sposób,abynadaćjejcharakterpostępowaniaścisłegotakpodwzględemwektorarozwiązania
jakiocenyjegodokładności.
WniniejszymIIwydaniuwprowadzonoszeregkorektiuzupełnieńwynikającychzwłasne-
gokrytycznegospojrzeniaautorównatekstpracy,atakżezespostrzeżeńpoczynionychprzez
słuchaczywykładówiuczestnikówćwiczeń.
Nazakończenieniniejszejprzedmowyautorzypragnąprzywołaćwtymmiejscupamięć
ProfesoraTadeuszaLazzariniego(1920-1985)zPolitechnikiWarszawskiej,którywniósłpio-
5
