Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DanutaZarzycka,BarbaraŚlusarska
1.1.Systempojęćwpielęgniarstwie
•
umiejętnościsamodzielnegoiodpowiedzialnegowłączania
sięwopiekęprzezwykonywanieokreślonychdziałań,przy-
bliżającychzespółdoosiągnięciazamierzonychcelów(Cie-
chaniewicz2000);
•
umiejętnościstworzeniatakichrelacjipomiędzyczłonkami
zespołu,którewykreująatmosferęopiekicharakteryzującą
sięnastępującymiodczuciamijejuczestników–świadomość
bezpieczeństwainiezawodnegooparciawpotrzebie,postrze-
ganiedobrejbliższejidalszejperspektywyżyciowej,wzajem-
nażyczliwośćipozytywnepowiązaniaemocjonalne,akcepta-
cjaiuznanieindywidualnychnormobyczajowych,zgodność
uznawanychcelów,dążeń,przekonańidziałań(Dąbrowski,
2000).
Podstawowąformąopiekiprofesjonalnejspecyficznądlapielę-
gniarstwajestopiekapielęgniarska,rozumianajakozorganizowa-
nysystemokreślonychświadczeńpielęgniarskich,tworzonyprzez
grupęzawodowąpielęgniarek.Celemopiekipielęgniarskiejjest
świadczenieusługpielęgniarskichnaoptymalnympoziomie,zgod-
nymzoczekiwaniamispołecznymi.Rozwójopiekipielęgniarskiej
jestzwiązanymiędzyinnymizrozwojempielęgniarstwa,medycyny,
socjologiizdrowia,socjologiimedycyny,psychologiizdrowia,psy-
chologiiklinicznej,epidemiologiiiinnychnaukniezbędnychdoca-
łościowegointerpretowaniazłożonościnaturyopiekipielęgniarskiej.
Natomiasttreściąopiekipielęgniarskiejjestszerokoidośćróżnorod-
nierozumianepielęgnowanie(Mazurkiewicz1980).
101030Pielęgnowanie–ewolucjapojęcia
DanutaZarzycka,BarbaraŚlusarska
Celerozdziału
42
PozaPoznaniusięztreściąPodrozdziałuoraz
wykonaniuzaPlanowanychzadaństudentbędzie
Potrafił:
•
zdefiniowaćprzynajmniejtrzywybraneokreślenia
pielęgnowania;
•
omówićistotędziałalnościzawodowejpielęgniarki
–pielęgnowania;
•
różnicowaćpojęciepielęgnowaniaipielęgnacji;
•
omówićznaczeniepomaganiaiwspieraniawpielęgnowaniu;
•
opisywaćczynnikiiprocesgenerowaniazmianwzakresie
definiowaniapielęgnowania;
•
prognozowaćzakresicharakterzmiandotyczącychistoty
pielęgnowaniawperspektywie20lat;
•
przejawiaćzainteresowaniewynikamibadańpielęgniarskich,
pozwalającychnaposiadanieaktualnejwiedzyiumiejętności
TomI
