Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
orazprzyporządkowanyjejzakrespojęciowyjestelementemnaukipodlegają-
cymciągłejewolucji.
Terminjesttowyrazlubpołączeniewyrazoweospecjalnym,konwencjonalnie
ustalonymznaczeniudefinicyjnymnaukowymlubpraktycznym(Lukszyniwsp.,
2006).Terminypowstającewjęzykudanejdyscyplinypojawiająsięwnastępstwie
zidentyfikowanianowych,nieujawnionychdotądfragmentówrzeczywistości.
Zbiórterminówwpielęgniarstwiejestwynikiemmyśleniaoraznarzędziem
komunikacjizawodowej,któregocelemjestwerbalizacjapojęcia(abstrakcyjnego
bądźkonkretnego)zzakresuwiedzypielęgniarskiej.Zespółterminówdyscypliny
naukowejzależyodosiągniętegopoziomujejrozwoju.
Wprocesieformułowaniaspójnościterminologicznejwpielęgniarstwiejako
głównegocelurozwojuterminologiinależyskoncentrowaćsięna:
ogólnymsystemiepojęćjakowyrazujęzykowegowpowszechnejkomuni-
kacjiwpielęgniarstwie,
specjalistycznychdziedzinachprzedmiotowychpozostającychwzwiązku
zogólnąterminologiąpielęgniarstwa,np.:pielęgniarstwointernistyczne,
chirurgiczne,pediatryczneitp.,
połączeniutychdwóchaspektów.
Wdążeniudobudowaniapodstawdyscyplinynaukowejistotnąrolęodgrywa
zbiórterminówpierwotnychwywodzącychsięznaukmedycznych,społecznych
ihumanistycznychjakoźródełpierwotnychterminologiistosowanejpowszech-
nie(ryc.2.1).
Rozwójdyscyplinynaukowejpielęgniarstwadeterminowanyrozwojemwie-
dzypielęgniarskiejorazswoistychobszarowychposzukiwańjakoodpowiedź
napojawiającesięzapotrzebowaniespołecznenaopiekępielęgniarskąprowadzi
Zbiórterminówpierwotnych
zinnychdyscyplin
dyscyplinynaukowej
Zbiórterminów
ispecjalistycznychdladanejdyscypliny
Zbiórterminówswoistych
Rycina2.1.Tworzeniezbioruterminówwrozwojudyscyplinynaukowej
TERMINOLOGIAPIELęGNIARSTWA
21