Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rzystanywzapewnianiukomfortufizycznegoipsychicznegopacjentów,zwłasz-
czawterminalnymokresiechoroby(Chmieliwsp.,2007).
Problememwwykorzystaniudotykuwpielęgnowaniumożebyćkulturowepo-
dejściedotejformykontaktuzpacjentem.Należypamiętaćotym,żekażdypacjent
maprawodoposzanowaniagodnościiintymności.Istotnejest,abyostrożnieroz-
ważaćkażdąsytuację,indywidualnietraktowaćpotrzebyiprawapacjentawtym
zakresie.Różnorodnośćkulturowaspołeczeństwastwarzakoniecznośćzgłębiania
wiedzynatematistotykontaktubezpośredniego.Sprawowanieprzezpielęgniarki
skutecznejopiekiwymagaznajomościiposzanowaniaróżnickulturowych,zwłasz-
czawzakresiekontaktubezpośredniegoikomunikowaniawerbalnego.Niezbędna
wiedzapozwalauniknąćkonfliktówibłędnejinterpretacjiinformacjiprzekazywa-
nychprzezpacjenta.Wkulturzeżydowskiej,muzułmańskiejczynnościopiekuńcze
mogącenaruszyćsferęintymnąpowinnybyćwykonywaneprzezpersoneltejsa-
mejpłcicopacjent.Nietaktembędziepodanieprzezpielęgniarkęrękinapowitanie
nowoprzyjętemupacjentowiwyznającemuislam.Wkulturzetejkobietaniedotyka
aniniepodajerękiobcemumężczyźnie,niemożeteżpatrzećmuprostowoczy.Kar-
miącnp.pacjentapochodzącegozCzeczenii,będącegowyznawcąislamu,należyto
czynićprawąręką,gdyżlewauchodzizanieczystą(Zalewska-Puchałaiwsp.,2014).
Empatiawpielęgnowaniu
Jednązformułatwiającychproceskomunikacjizpacjentemorazpielęgnowanie
jestempatia.Definiujesięjąjakopostrzeganieizrozumieniestanuinnejosoby,
współodczuwanie.Ułatwiaporozumiewaniesięzdrugimczłowiekiem,dajeprze-
konanie,żejegoproblemysądlanaszrozumiałe(Motyka,2005).Empatiapolegana
uważnymsłuchaniudrugiejosoby,wczuwaniusięwjejstanlubsytuację,atakże
byciezainteresowanymtym,comadoprzekazania(Szopski,2005).Zdolnośćpo-
rozumiewaniasięipełnegorozumieniaprzeżyćchoregopomagalepiejzrozumieć
jegosytuacjęzdrowotnąiułatwiasprawowanieholistycznejopieki(Rolka,2003).
Empatiaskładasięzkomponentu(Wilczek-Rużyczka,2011):
•emocjonalnego,
•poznawczego,
•behawioralnego.
Komponentemocjonalnytopobudzenieemocjonalnewynikającezezrozumie-
niacierpieniadrugiegoczłowiekaiidentyfikowaniesięztymcierpieniem.Kom-
ponentpoznawczypozwalanadokonywanieobiektywnegoprzeglądusytuacji
pacjentaiutrzymaniedystansu.Komponentbehawioralnytoumiejętność
przekazywaniazrozumieniapunktuwidzeniainnejosoby.
TERMINOLOGIAPIELęGNIARSTWA
39
