Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
poprawiaćfizycznydobrostan,powodowaćzmniejszenienasileniabólu
(Fuller,1991,Duis-Nittsche,2002),
wczasieterminalnejfazychorobydawaćpoczuciełatwiejszejadaptacji
dosytuacjiumierania(Milleriwsp.,1998).
Pielęgniarkidziękibyciuzpacjentemrównieżdoświadczająpoprawyswojego
psychicznegodobrostanupoprzezodczuwaniesatysfakcji,wzmocnieniepoczu-
ciapewnościsiebieiprofesjonalnejdojrzałości(Ester
,2000;Duis-Nittsche,2002).
Bardzoważnąrolęwkreowaniupotrzebyobecnościodgrywaemocjonalnadoj-
rzałośćpielęgniarek.JakpowiedziałaLenartowicz(2001),npielęgniarstwotopro-
fesja,wktórejdopełniająsięhumanistycznetransakcjedawaniaibrania”
.
Podsumowując,możnastwierdzić,żepielęgnowaniejestdeterminowaneprzez
dwiezmienne:stanobecności/byciapielęgniarkiprzypacjencieorazcechęcha-
rakteryzującątenstan-opisywanąjakotroszczeniesię,troskliwość,opiekuńczość
(będąprzedmiotemrozważańwpodrozdzialenastępnym),pomaganie,wspiera-
nie,towarzyszenie,edukowanie,empatycznepostępowanie,działanieprzezdo-
tyk(ryc.1.6).Stanobecnościjestzawszewyjściowywstosunkudotroskliwości,
aklarowneokreśleniegowrelacjipielęgniarka-pacjentjestniezbędnedozro-
zumieniaistotypielęgnowania.
WartoprzytoczyćrównieżopublikowanąprzezRoyalCollegeofNursing(RCN)
w2003r.charakterystykępojęcianpielęgnowanie”
,wktórejzwróconouwagę
nanastępującejegocechy(ryc.2.6):
1.
Szczególnycel:celempielęgnowaniajestpromocjazdrowiaorazzapobie-
ganiechorobom(fizycznymipsychicznym),okaleczeniominiepełnospraw-
ności.Gdyludziechorująalbostająsięniepełnosprawni,celempielęgnowania
jestzminimalizowanieichcierpieniaibólu,atakżepomocwzrozumieniu
chorobylubniepełnosprawnościiwradzeniusobieznią,jakrównieżpo-
mocwzrozumieniuleczeniaijegokonsekwencji.Wprzypadku,gdyśmierć
jestnieunikniona,celempielęgnowaniajestutrzymaniejaknajwyższej
jakościżyciadojegokońca.
2.
Szczególnysposóbinterweniowania:interwencjepielęgniarskiezwiązane
zewzmacnianiemludziipomaganiemimwosiągnięciu,utrzymaniulubod-
zyskaniuniezależności.Pielęgnowaniejestprocesemintelektualnym,fizycz-
nym,emocjonalnymimoralnym;totakżeinterwencjeterapeutyczneorazte
związanezpomocąosobistą;udzielanieinformacji,edukacja,bycieadwoka-
temsprawpacjenta;wsparciefizyczne,emocjonalneiduchowe.Pozabezpo-
średniąopiekąnadpacjentempraktykapielęgniarskatotakżezarządzanie,
nauczanieorazrozwójwiedzyipolityki.
TERMINOLOGIAPIELęGNIARSTWA
41