Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
―WSTĘP―
zzastosowaniemsystemupoznaniahipotetyczno-,apoczęściaserto-
ryczno-dedukcyjnego,wtymprawdziwościowychregułlogicznychra-
chunkuzdań.
Wykładowiopisunadanoformęczterechrozdziałów,opatrzonych
wstępemizakończeniem,uzupełnionychbibliografią,wykazamirysun-
kówitabel.Treściwerbalnepozwalalepiejzrozumieć47rysunków
i2tabele.Każdyrozdziałmonografiirozpoczynawprowadzenie,akończą
uogólnienianadającewstępnymhipotezomroboczymformęwyjaśniają-
cychhipoteznaukowych.
Wewstępiewprowadzonoczytelnikawtematykęmonografii,zary-
sowanopoznawcząsytuacjęproblemową,którejrozwiązaniaupatrujesię
wuzyskaniuwłaściwych,racjonalnychpragmatycznieodpowiedzinapo-
szczególnepytaniaszczegółowewhipotetyczno-dedukcyjnympodejściu
poznawczym.Wstępkończycharakterystykastrukturywykładuuzyska-
nychwynikówbadańorazniektórychichźródeł.
Rozdziałpierwszypoświęconozagadnieniomporządkowaniapod-
stawaksjologicznychbezpieczeństwapodmiotu.Wrozdzialetymscharak-
teryzowanoegzystencjalnie,aleipoznawczoistnienieipojmowaniewarto-
ściwbezpieczeństwiepodmiotu.Uporządkowanozagadnieniarangowa-
nia,wtymklasyfikowaniaiuznawaniawartościorazwyjaśnionoichstruk-
turęiznaczeniedlabezpieczeństwapodmiotu.
Wrozdzialedrugimokreślonoiuzasadnionoprzyjętepodejścieeg-
zystencjalno-,formalno-imaterialno-ontologicznedobezpieczeństwapod-
miotuwrazzwytycznymimetaepistemicznymidoporządkowaniapozna-
niawprzedmiotowymbezpieczeństwie.Opisanoiuargumentowanospo-
sobyimomentyistnieniabezpieczeństwapodmiotuorazjegozłożoność
formalnąimaterialną.
Wrozdzialetrzecim–epistemologicznym–scharakteryzowanoiwy-
jaśnionopodejściedozagadnieniaprawdyobezpieczeństwiepodmiotu.
Naszerokimtleróżnorakichparadygmatówokreślonoporządekparadyg-
matycznegodochodzeniadoprawdyoprzedmiotowymbezpieczeństwie.
–10–
