Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Wstęp
Wtokunarracjiśledzęzatemprzenikaniesiętychtrzechplanów
wróżnychprzestrzeniachfizycznychispołecznych.Jednocześniesku-
piamsięprzedewszystkimnatrzechetapachżycianiepełnospraw-
nychpopolio:dzieciństwie,młodościidorosłości,oznaczającejwtej
pracyrozpoczęciesamodzielnegożycia,tenostatniokresograniczając
zewnętrznącezurąocharakterzepolitycznym-czylirokiem1989.
Wiążącesięznimfundamentalnezmianyustrojoweiinstytucjonalne,
atakżeznaczneposzerzeniezakresutematówporuszanychwdebacie
publicznejstworzyłynowewarunkifunkcjonowaniaosóbzniepełno-
sprawnościami.Najbardziejwidocznymznakiemzachodzącejtuzmiany
było,począwszyodlat90.,zwróceniebaczniejszejuwaginaproblemtak
zwanychΠbarierarchitektonicznych”iimplementowaniekonkretnych
rozwiązańjeznoszących.
Przyjęcieopisanejperspektywywiążesięzoparciemanalizy
nadwóchkrzyżującychsięschematachdiachronicznych.
Popierwsze,mamydoczynieniaztym,comożnanazwaćchronologią
dyskursu,społeczeństwaiinstytucji.Rytmtegoczasuwyznaczałydziała-
niapaństwaipowolneznaturyzmianyspołeczne.Dlapracytachrono-
logiamaznaczeniepodstawowe,wyznaczająccezuryzawartychwniej
rozważań.Punktwyjściastanowirok1945ipoczątekpowojennego
organizowaniapomocydlaosóbniepełnosprawnych,symbolizowany
przezotwarciewgrudniutegożrokuKlinikiOrtopedycznejWydziału
LekarskiegoUniwersytetuPoznańskiego.Jednostka,stworzonaikiero-
wanaprzezWiktoraDegę,stałasięjednymznajważniejszychośrodków
kreującychdyskursoniepełnosprawności.Cezurazamykająca,znów
zaczerpniętazhistoriipolitycznej,wiążesięzprzemianamiustrojowymi,
naskutekktórychfunkcjonowanieniepełnosprawnychiichspołeczne
postrzeganiezaczęłoulegaćstopniowymprzekształceniom.Jednocześnie
należyzaznaczyć,żecezurytewyznaczająramyjedyniezasadniczych
rozważańzawartychwpracy.Niejednokrotniepozwalamsobienapo-
szerzenieperspektywyczasowej,coumożliwiazobaczeniekonkretnych
zjawiskwszerszymkontekścieitymsamymlepszeichzrozumienie.
Drugizuwzględnionychwpracyukładówchronologicznychodnosi
siędoczasużyciajednostki.Czasjednostkowyibiograficznyobejmują
niepełnosprawnośćnapoziomieindywidualnychwyboróworazdecy-
zjiidziałańpodejmowanychwodniesieniudoposzczególnychludzi.
ToΠcyklżycia”konkretnychosób,wktórymoczywiścieodbijająsię
chronologiainstytucjipaństwowychidziejespołeczeństwa,aleniesą
tochronologietożsame.
Dorekonstrukcjioficjalnegodyskursuoniepełnosprawnościisposo-
bówjegowcielaniawżyciewykorzystanezostałyróżnorodnemateriały
