Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
najęzykpolskiwielokrotniewznawianeprzezWydawnictwoNaukowePWNwy-
danieksiążkiEricaBerne’apt.GamespeopleplayczyrozdziałnapisanyprzezHe-
lenęHurmept.EmotionaldevelopmentwpodręcznikuPsychologiarozwojuczłowieka
(podred.BarbaryHarwas-NapierałyiJanuszaTrempały).Ponadtopotrafiłpozy-
skiwaćśrodkinabadanianaukowe.Byłkierownikiemkilkugrantówbadawczych,
finansowanychprzezNCBR,MinisterstwoZdrowiaorazdawnyKBN.Wartotakże
podkreślić,żeuczestniczyłwdwóchmiędzynarodowychprojektachbadawczych
–wjednymjakokopromotor,awdrugimjakowykonawca.
GłównekierunkidziałalnościnaukowejProfesoratopsychologiauzależnień,
psychoonkologia,psychologiazdrowiaorazgerontopsychologia.Donajważniej-
szychosiągnięćProfesorazaliczyćnależybadaniawobszarzepsychoonkologii.
Wobszarzetymopublikowałmonografięnatematpsychologicznychaspektów
przebieguchorobynowotworowejpiersiorazwrazzewspółpracownikamikilka
raportówempirycznych.Wprowadzałdopolskiejliteraturynowe,syntetycznero-
zumieniezjawisk,mechanizmóworazpodejściadodiagnozyiterapiiwzmaganiu
siępacjentówzchorobąnowotworową.Wynikijegobadańnadczynnikamipsy-
chologicznymiwpowstawaniuiprzebieguchorobynowotworowejbyływdrażane
wpraktycebydgoskiegoCentrumOnkologii.Możnapowiedzieć,żeProfesorIz-
debskitworzyłbydgoskąszkołępsychoonkologii.
Doważnychnależytakżezaliczyćbadaniawobszarzepsychologiizdrowia.
Profesorpodejmowałproblemaktywnościfizycznejiradzeniasobiezestresem.
Prowadziłbadaniadotyczącezwiązkumiędzypodejmowaniemaktywnościfi-
zycznejazachowaniamizdrowotnymiwgrupiemłodychdorosłychorazróżnic
wstaniezdrowiaisamoocenieichstanuzdrowia.
PonadtoProfesorPawełIzdebskiopracowałwrazzLudmiłąZając-Lamparską
iMonikąWiłkość-Dębczyńskąoryginalnytreningzużyciemtechnologiiwykorzy-
stującejrzeczywistośćwirtualną(virtualreality,VR)wstymulacjiaktywnościpo-
znawczejosóbstarszych.Wynikibadańnadefektywnościątegotreninguwprofi-
laktyceiterapiizaburzeńpoznawczychwokresiestarzeniasięmajądużypotencjał
wdrożeniowy.
Dodaćnależy,żeProfesorwniósłtakżeistotnywkładwrozwójpolskiejhisto-
riipsychologii.OmówionyprzezniegodorobekBronisławaBiegeleisena-Żelazow-
skiego,WłodzimierzaSzewczyka,AnieliSzycównyiJózefyJoteykopozwalana
poznanietychpostaciiichmyśli,którewpływałynarozwójpsychologiiwXXw.
ProfesorpełniłfunkcjęProdziekanads.NaukiWydziałuPedagogikiiPsy-
chologiiUKWwBydgoszczy(2016–2019).OdtrzechlatbyłPrzewodniczącymSe-
nackiejKomisjids.Etyki,zaśwcześniejprzez8latbyłczłonkiemtejKomisji.Był
wobecnejkadencjiczłonkiemSenatuikierowałpracamiWydziałowejKomisjids.
NaukiiEwaluacjiNaukowej.OdznaczonyzostałMedalemKomisjiEdukacjiNaro-
dowej.PonadtobyłwielokrotnienagradzanyprzezRektorówUKW,otrzymałrów-
nieżCopernicusPrizenadawanąprzezPolishNeuropsychologicalSociety.
strona242
