Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
douznania,żestanowionaczęśćintegralnąnaszejspołeczności,
itymsamymnaszejzaniąodpowiedzialności.Ztakiegowłaśnie
założeniawychodziłapatronkanaszejUczelniMariaGrzegorzewska,
takiejpostawywymagałaodnauczycieli-wychowawcówwkażdej
dyscypliniepedagogikispecjalnejiwkażdymwymiarzeczłowie-
czeństwa.Twórczynipolskiejpedagogikispecjalnejodpoczątku
kładłateżsilnynacisknaintegracyjnycharakterkształceniaosób
zniepełnosprawnościami,któratoideazaczęłasięupowszechniać
dopierowlatach90.XXwieku,czylijakieśtrzyczwartewiekupóźniej.
Jejznanepowiedzenieuniemakaleki,jestczłowiek”stanowiesencję
właśnieinkluzyjnegopodejściadojednostki.
Kształceniepedagogówresocjalizacyjnychodzawszebyłopomy-
ślanejakodziedzinainterdyscyplinarna,łączącawsobiewiedzę
zarównozpedagogiki,psychologii,prawa,jakisocjologii.Napoczątku
istnieniamieściłasięwobszarzepedagogikispecjalnejidotejporyjest
kojarzonagłówniezpedagogikąspecjalnąlubpedagogikąspołeczną,
lecztakżezpracąsocjalnączynaukamiprawnymi.Torodzipewne
problemyzarównostrukturalne,jakikompetencyjne.Strukturalne
dlatego,żetrudnojąjednoznacznieprzypisaćdojednejdyscypliny,
kompetencyjnezaśzewzględunazwiększonewymaganiawobec
specjalistówwzakresiewiedzy,jakrównieżumiejętnościpracy
zosobamiwyłamującymisięzregułżyciaspołecznego.Interdyscypli-
narnośćresocjalizacjimajednakswojezalety,dajebowiemwiększe
możliwościpoznawczewzakresiezdobywaniawiedzyizrozumienia
zachowańnaruszającychpoczucienormyspołecznej,awpewnym
sensietakżesamejnaturyczłowieka.Dlategoteżresocjalizacjajest
dyscyplinąciąglewfazieposzukiwaniaswojejścieżkirozwoju.Jedni
skupiająsięnanurciepsychologiczno-pedagogicznym,jak:szkoła
warszawskazkręguAkademiiPedagogikiSpecjalnejim.MariiGrze-
gorzewskiej,szkołalubelska,śląskaczyrzeszowska;inninanurcie
filozoficzno-socjologiczno-korekcyjnym,jakwarszawskaszkołaUni-
wersytetuWarszawskiego,szkołasiedleckaczykrakowska;ajeszcze
innikoncentrująsięwokółproblemówprawno-penitencjarnych,jak
np.szkoławrocławska,gdańskaczypoznańska.
Taróżnorodnośćpodejśćzaowocowaławielomawybitnymiposta-
ciamiwnauce,takimijak:prof.JanKonopnicki,prof.WitoldŚwida,
Wprowadzenie
9
