Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
Wstęp
inajprostszymdobadaniaprzypadkiemplastycznychodniesieńwkinie,
choćitutajzdarzasię,żepodobieństwawynikająbardziejzfunkcjonowa-
niawkulturzepewnychwyobrażeńlubzczerpaniaprzywoływanychmo-
tywówzinnychźródeł(dotyczytonaogółfilmówhistorycznych).Po-
dobnąpułapkęniekiedyzastawianabadaczainspiracja,wktórejakcent
przesuniętyzostałwstronęformalną,zdarzasiętojednakznacznierza-
dziej.Jesttoprzypadeknajciekawszyinajpełniejpokazującyuniwersal-
nośćmalarskiego(lubgraficznego)przekazu.Plastycznaformadziełasztu-
kizwyklenapełniasięwówczasnowymitreściami,podporządkowanymi
fabulefilmu,alenakładającymisięteżnawymowęobrazu,tworzącwten
sposóbswoistypalimpsestznaczeń.Odniesieniaciążącebardziejwstronę
związkówtematycznychstaramsiępopieraćodwołaniamidointencji
twórcówfilmulub.wprzypadkuDziewczynymarzeń(Laniñadetusojos,
1998)FernandoTrueby,Vacas(Krowy,1992)JulioMedemaorazKuzynki
Angeliki(LaprimaAngélica,1973)i.Ay,Carmela!(1990)CarlosaSaury.pi-
szęraczejoskojarzeniachniżoewidentnychwpływach,zwyklepowołując
sięteżnainterpretacjeinnychautorów.Absolutnawiększośćwybranego
przezemniemateriałuźródłowegonależydoinspiracjibezdyskusyjnych,
jednak,jakpiszeTadeuszMiczka:
obszarpowiązańutworufilmowegozplastykąjestzawsze„terenem
»użyć«i»nadużyć«”interpretacyjnych.Ztegopowodugranicamiędzy
prawomocnym,zgodnymzintencjąnadawcywypowiedzi„użyciem”
kontekstuajegointerpretacyjnym„nadużyciem”niebędziełatwo
uchwytna62.
InspiracjetwórczościąGoiwkiniehiszpańskim,jakoelementszersze-
gozjawiska,wymagają,byukazaćjenatleodniesieńdopracibiografiiar-
tystywinnychdziedzinachsztuki,zarysowaćrolęmistrzawbudowaniu
hiszpańskiejtożsamościkulturowejorazwprowadzićczytelnikawobszar
jegosztukiiżyciapodkątemprzyszłychodniesieńfilmowych.Aspektom
tympoświęciłampierwszączęśćmojejksiążki.Wczęścidrugiejanalizuję
zebranymateriałfilmowy,dzielącgopodwzględemtrzechnajczęstszych
reminiscencjitematycznychiniestroniącodanalizywarstwywizualnej,
mającejtujednaknacelupokazaniezwiązkówtreściowych.Wostatniej,
trzeciejczęścipróbujęzgłębićistotęestetycznychodniesieńdodziełami-
strza,zajmującsięportretami,sceneriamiirekwizytami„malowanymika-
merą”,atakże,wrozdzialeostatnim,podsumowująctypyformalnych
nawiązańdografikiimalarstwa,któremogąbyćodczytywanenietylko
62T.MICZKA:Inspiracjeplastyczne...,s.23.
