Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nakonspiracyjnychstudiacharcheologicznych,którekontynuowała
wlatach1946–1947wZakładzieArcheologiiUniwersytetuWarszaw-
skiego.Drugarozmowadotyczywychowania,jakiewobeccóreksto-
sowaliAnnaiJarosławIwaszkiewiczowie,panującychwdomuoby-
czajów,formującychlekturiwpajanychdzieciomzasad,takichjak
lojalność,wywiązywaniesięzwziętychnasiebiezobowiązań,jed-
nakowegotraktowanialudziorazsztukirozmowyzkażdym,nieza-
leżnieodtego,czyjestfornalem(awieluichbyłowgospodarstwie
naStawisku),czyambasadorem.Stądteżwśródgawędpomieszczo-
nychwniniejszymzbiorzeznalazłysięopowieścizarównoostawi-
skichogrodnikachczykucharkach,jakiodwóchbelgijskichkró-
lowych.TrzeciarozmowatoopowieśćowydawnictwieCzytelnik,
wktórymMariaIwaszkiewiczprzepracowałatrzydzieścitrzylata,
pozostawiającposobienietylkowielezredagowanychksiążek,ale
takżelegendarnąkawiarnię,którązałożyław1956rokuiprowadziła
przezsześćlat.Postaciezeświatakulturyinauki,wydająceswoje
książkiwCzytelnikujakRyszardKapuściński,profesorTomasz
Szarotaczyteżznajdująceupodobaniewtamtejszejkawiarnijak
JacekKurońrównieżbohateramitejksiążki.Czwartarozmowa
toKwestionariuszProusta(notabenepowieścifrancuskiegopisarza
poświęconejestjednozewspomnień).TojedynytekstwPortretach
irozmowach,którybyłwcześniejpublikowanyukazałsięwostat-
nim,144.numerzeDZeszytówLiterackich”wszystkiepozostałe
tekstymająswojąpremieręwniniejszymtomie.
ZdumiewapamięćMariiIwaszkiewicziliczbabarwnych,
wybitnychpostaci,zktórymizetknęłasięwswoimbogatymżyciu:
napoczątkowymjegoetapiezasprawąojcapisarza,awpóźniej-
szychlatachdziękiwłasnemutalentowidoprzyjaźni.Wjednym
6