Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Pedagodzywierzą,żerodzinastanowipierwszeinajważniejsześrodo-
wiskowychowawcze,którepowinnobyćdladzieckaostojąbezpieczeństwa,
opiekiimiłości.Występującewniejrelacjemiędzyludzkiezaspokajająpodsta-
wowepotrzebypsychiczne,fizyczneorazintelektualnedomowników.Rodzina
wznaczącysposóbstymulujerozwójdziecka,postawarodzicówpowinnazaś
byćdlategoprocesukluczowa.Ojciecimatkasądladzieckataksamoważni,
leczspełniająodmiennefunkcjeorazmająróżnepostawyrodzicielskie.
Współczesnespołeczeństwo,któremukształtnadajeprocestransformacji,
globalizacjiiszerokopojętywpływkulturyZachodu,dajerodziniezarówno
wieleszans,jakiprzynosilicznezagrożenia.Poprawiasiębytmaterialny
polskichrodzin,cowdużymstopniuwarunkujezaspokajaniepotrzebzwią-
zanychzbudowaniemautonomicznejwspólnoty.Rodzinastajesiękomórką
aktywną,otwartą,wykorzystującąmożliwościdostępudoróżnychformedu-
kacji,wsparciaipotrafiącąodnaleźćsięwnowoczesnejrzeczywistości.Mimo
towystępująwdalszymciągudysproporcjespołeczne,zjawiskapatologiiczy
problemynaturyemocjonalnejwróżnymstopniuzakłócająceprawidłowejej
funkcjonowanie.Pojawiająsięponadtonoweproblemywychowawcze:uzależ-
nienianietylkoodalkoholuiśrodkówodurzających,aleteżodmediówelek-
tronicznychczyzachowańseksualnychobserwowanychprzezdzieciimłodzież
nastronachinternetowychoficjalnieprzeznaczonychdladorosłych.
Młodepokolenieczęstomaproblemyzprawem,atakżewagresywny
sposóbwyrażabuntprzeciwnieakceptowanymograniczeniom.Nieulega
zatemnajmniejszejwątpliwości,żeważnajestdziśrolaobojgarodziców-
pierwszychinajważniejszychwychowawcóworazkoordynatorówprocesu
wychowaniaproponowanegowinnychinstytucjachsocjalizacyjnych.Tooni