Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
3.8.Repartycyjnyikapitałowymodelfinansowaniaryzykastarości...
...
...
...
...
...
...
..
3.9.Edukacjarodzinnaaformalnawkształtowaniuświadomościemerytalnej...
...
Rozdział4
PROFILESEMANTYCZNEPREFERENCJIRESPONDENTÓWIOCENA
WSPÓŁZALEŻNOŚCIMIĘDZYBADANYMICECHAMI
4.1.Uwagiwstępne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
4.2.Profilsemantycznypostawipreferencjiogółubadanych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
4.3.Profilesemantycznepostawipreferencjirespondentówwedługpłci...
...
...
...
...
.
4.4.Profilesemantycznepostawipreferencjirespondentówwedługpoziomu
wiedzyoubezpieczeniachspołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
4.5.Profilesemantycznepostawipreferencjirespondentówwedługdeklarowanej
chęcipogłębieniawiedzyoubezpieczeniachspołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
4.6.Ocenawspółzależnościmiędzybadanymicechami–dendrogramWarda...
...
.
Zakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
79
83
88
88
90
91
92
94
96
Literatura...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
103
107
108
Spistabel...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
Spisrysunków...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
