Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Wprowadzenie
9
Wzorzec–zbiórcechwybranejskładowejprezentacji(slajdu,stronynotatek,strony
materiałówinformacyjnych)odnoszącychsiędowszystkichjednostekdanejkategorii(na
przykładwszystkichslajdów).
Schematkolorów–zestawkolorówobowiązującychdlaelementówgraficznychwystę-
pującychnaslajdachistronachnotatek(wykresów,symboligraficznych,figurgeo-
metrycznych).Schematkolorówmożnazmienićzarównowodniesieniudopojedynczego
slajdu(jednejstronynotatek),jakidowszystkichslajdów(stronnotatek)jednocześnie.
1.3.Konwencjeprzyjętewksiążce
Wzapisiećwiczeńprzyjętonastępującezasady:
Treśććwiczeniajestzapisanaczcionkąpochyłą.
Kolejneetapyrozwiązaniazadaniasąpoprzedzonesymbolemkropki•.
Nazwypoleceńzmenu,przyciskównarzędziowychoraznazwyklawiszyzklawiatury
iwpisy,którychużytkownikmusidokonaćzapomocąklawiatury,sąpisaneczcionkąpo-
grubioną.
Sformułowanie„wcisnąćkombinacjęklawiszy”oznacza,żetrzymającpierwszywymie-
nionyklawisznależywcisnąćklawiszwymienionywdrugiejkolejności.
Ważneinformacje,naktórenależyzwrócićszczególnąuwagę,sąprzedstawionenasza-
rymtle.
