Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
21
ciągłościichrozumienia,porównywalnościgromadzonychdanych,atakżewiarygod-
nościtychrejestrówpublicznych.
Rozwiązaniepostawionegoproblemubadawczegoorazdokonanieweryfikacjiprzy-
jętychtezihipotezbyłomożliwedziękiwykorzystaniuwpracymetodyanalizyzwy-
korzystaniemwykładnistatycznej1przepisówokreślającychzasadywykonywaniaprac
geodezyjnychwewskazanymzakresie.
III.Opracowaniemaprzedewszystkimcharakterteoretycznoprawnyidogmatyczny.
Opartezostałonanormachprawaustalającychzasadypostępowaniaadministracyjnego
takprocesowego,jakimaterialnegoorazwczęściprawacywilnego,atakżezałożeniach
teoretycznych,odwołującsiędopowszechnieakceptowanychmetodwykładniprawa
ipraktykiichstosowania.Ztegoteżpowoduprzyprowadzeniuanalizwykorzystano
orzecznictwoSąduNajwyższegoorazsądówadministracyjnych,którewczęścipodej-
mowałysiępróbywyjaśnieniaistotnychkwestiidotyczącychanalizowanychzagadnień.
Pracamawczęścimetodologicznycharakter,odnoszącysięprzedewszystkimdo
sposobówinterpretacjitekstuprawnegoiprzekładuprzepisówprawaadministra-
cyjnegonanormykonkretnegopostępowania.Wprowadzonychrozważaniachjako
podstawowenarzędziemetodologiczneprzyjętometodylogiczno-językowe,wycho-
dzączpowszechnieakceptowanegozałożenia,żetapłaszczyznakoncentrujewsobie
zarównosamebadanianadprawemjakosystememjęzykowym,jakijęzykoweaspekty
praktykiprawniczej,obejmująctakiezagadnienia,jakznaczenieposzczególnychwyra-
żeńjęzykowych,uzasadnieniedecyzjiwprocesachstosowaniaprawa,strukturanormy
prawaitd.2Analizaposzczególnychprocedurgeodezyjno-prawnychosadzonazostała
wcałymnormatywnymsystemieprawaiobejmujenietylkoprzepisymaterialnego
prawaadministracyjnegobezpośrednioregulującezasadyichstosowania,lecztakże
szerszykontekstpozwalającynadokonanieichocenywodniesieniudostanowionych
lubwyprowadzonychwdrodzewykładninormzróżnychinnychaktówprawnych
ocharakterzedziedzinowym3,któremająlubmogąmiećistotnieznaczenieprzyich
realizacji.Prowadzonerozważanianiezostałyprzytymograniczonejedyniedointerpre-
tacjiocharakterzeterminologicznymczyaksjologicznym,leczbyłydokonywanetakże
nagruncieteoretycznymimetodologicznymwceluzidentyfikowaniaizdefiniowania
istotnychcech,typowychdlaanalizowanychpostępowań.
IV
.Konstrukcjapracypodporządkowanazostałamożliwościrealizacjizałożonego
kierunkuargumentacjiwyznaczonegowsformułowanychcelachpracyorazhipotezach
itezachbadawczych.Ztegoteżpowoduprzyjętazostałachronologiczno-problemowa
1M.Zieliński,Wykładniaprawa.Zasady,reguły,wskazówki,Warszawa2006,s.243:nKoncepcjesta-
tycznepostulująstałośćznaczenianormwysłowionychwprzepisachprawnych,comagwarantowaćstałość
ipewnośćprawaorazbezpieczeństwoprawne”
.
2Zob.J.Woleński,Zzagadnieńanalitycznychteoriiprawa,Kraków1980,s.17.
3Z.Ziembiński,Szkicezmetodologiiszczegółowychnaukprawnych,Warszawa-Poznań1983,s.90-91.
