Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Oczymzawszenależypamiętać
1.Badaniemowywykonujemyprzyużyciustandaryzowanychnarzędzi
diagnostycznych.Niezapominamyosprawdzeniusprawnościnarzą-
dówartykulacji,zwracamyuwagęnawędzidełkopodjęzykowe1,spo-
sóbpołykania2,oddychania3.Wartowykonaćtakżebadanieostrości
słuchu4wpodejrzeniunp.niedosłuchu.
2.Napodstawiewynikówbadaniamowyustalamyindywidualnątera-
pięlogopedyczną,którąomawiamyzrodzicem/opiekunemiewen-
tualniezalecamywizytędzieckaularyngologa,audiologa,foniatry,
ortodontyitd.
3.Powywołaniudanejgłoski5przechodzimydojejutrwalania,za-
czynającodprostychpołączeńzsamogłoskami(lubspółgłoskami
wprzypadkusamogłosek),dalejpowtarzamytęgłoskęwlogoto-
mach,następniewnagłosie,śródgłosieiwygłosiewyrazu6,anakoń-
cuwprostychzdaniach.
4.Bardzoważnejest,abyterapialogopedycznabyłasystematyczna.Na
przykładcotygodniowespotkaniapo30minutpotrafiądaćogromne
rezultatypodwarunkiemstałejobecnościiwspółpracyrodzica,który
utrwalapostępyzdzieckiemwdomupoprzezzaleconećwiczenia.
5.Napoczątkuterapiilogopedycznejwykonujemyprzedlustrem
wspólniezdzieckiemćwiczeniaprzygotowująceaparatartykulacyj-
nydozajęć(tzw.rozgrzewkabuzi).Ćwiczenianależydobieraćpod
kątemćwiczonejgłoski.
1Zob.B.Ostapiuk,Dzięciecaartykulacjaczywadawymowy−międzyfizjologiąapatologią,
„Logopedia”2002,nr31,s.95-156.
2Przyinfantylnym(niemowlęcym,trzewnym)połykaniuustaprawdopodobniebędąot-
warte,ajęzykbędziesięwsuwaćmiędzyzęby.Zob.D.Pluta-Wojciechowska,Paradyg-
matpostępowaniawprzypadkuzaburzeńpołykaniawfazieustnej.Ujęcielogopedyczno-
-ortodontyczne,„ForumLogopedyczne”2011,nr19,s.138-151.
3Zwracamyuwagęnato,czydzieckooddychawłaściwymtorem−żebrowo-przeponowym
(podczaswdechupowiniensięunosićbrzuch).
4Zob.I.Styczek,Badanieikształtowaniesłuchufonematycznego(komentarzitablice),Warsza-
wa1982.
5Dodatkowozalecasięnapoczątkuprzesadnewydłużaniewymowyniektórychgłosek
(tj.[a,e,f,ch,i,m,n,o,r,s,sz,ś,u,w,y,z,ż,ź]).
6Ułatwieniemdladzieckabędziedzieleniedłuższegowyrazunasylaby,takabymiałoczasna
właściweułożenienarządówartykulacyjnych.
