Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
umowyosprzedażpraworazczynnościprawnezwiązaneztworzeniem
ifunkcjonowaniemuczelnianychspółekcelowychorazspółekzudziałem
uczelni.Przytymanalizanieodnosiłasiętylkodotreścidokumentów,ale
takżedopraktyki,wtymwykonywaniaposzczególnychzobowiązańoraz
ichekonomiczno-prawnegotła.
Podczasprzygotowywanianiniejszejmonografiizainteresowanianaukowe
autoraszływparzezdoświadczeniamiipraktykązarządzaniawłasnością
intelektualnąwramachuczelniwyższych.Wynikałyonezzaangażowania
wprocestworzeniawewnątrzuczelnianychregulacjizzakresuochrony
ikomercjalizacjiwłasnościintelektualnejorazdziałalnościdoradczo-eks-
perckiejumożliwiającejobserwacjęuczestniczącązjawiskaorazanalizę
przypadków.Chęćprzekazaniadoświadczeń,identyfikacjaproblemów
praktycznychibarierrozwojunadałaopracowaniuperspektywępragma-
tyczną.Takiepodejścieumożliwiłozidentyfikowanie,określenieipodjęcie
próbyrozwiązaniaproblemównaukowychwzakresieanalizyprawnejzja-
wiskakomercjalizacjiwłasnościintelektualnejpublicznychszkółwyższych.
Niektórezinformacjizwiązanychzochronąikomercjalizacjąwłasności
intelektualnej,takżepublicznychszkółwyższych,stanowiątajemnicę
przedsiębiorstwa.Bywatak,mimożetasamainformacjamożestanowić
zarazeminformacjępubliczną.Staranosię,abyinformacjestanowiącetajem-
nicęprzedsiębiorstwaiinneinformacjeprawniechronione,nawetjeżeli
pozyskanojewtokubadań,niezostałyujawnionewopracowaniu.
Opracowanieskładasięzdwóchczęści-prawnoporównawczejorazkrajo-
wej.Wramachposzczególnychczęściwyodrębnionorozdziały.Wczęści
pierwszejprzedstawiononormatywnepodstawyochronyikomercjalizacji
akademickiejwłasnościintelektualnejwStanachZjednoczonych,Zjedno-
czonymKrólestwieWielkiejBrytaniiorazNiemczech.Opróczrozwiązań
legislacyjnychzaprezentowanodobranedoprzedmioturozważańorzecznic-
twoipiśmiennictwo.Natakzarysowanymtleszczegółowoomówionomo-
delezarządzaniawłasnościąintelektualnąfunkcjonującewramachUniwer-
sytetuHarvarda,UniwersytetuStanfordaczyUniwersytetuKalifornijskiego
wBerkeley,UniwersytetuCambridge,UniwersytetuOxfordzkiegoorazIn-
stytutuTechnologicznegowMassachusetts(MIT).Nagruncieniemieckim
analiziepoddanomodelwypracowanywspólnieprzez28uniwersytetów
19