Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Przedmowa
Trzeciewydaniekomentarzadoustawy-Prawooświatowedowodzizaufaniaczytel-
nikówdoliteraturyprawniczejwstaniepermanentnejlegislacyjnejnklęskiurodzaju”.
Liczbaaktównormatywnychwramachprawaoświatowego,porazkolejnyreformo-
wanegopocząwszyod2016r.,nietylkoniezmalała,leczniepomierniewzrosła.Silna
pozostajezatemtendencjadowydawaniakolejnych,mniejlubbardziejdyskusyjnych
przepisów;niektóreznichszczęśliwieniestająsięobowiązującymprawem,jednaksam
faktichuchwalaniaprzezSejmjestwielceznaczący.Rzetelnadebatapublicznanad
założeniamireformprawaedukacyjnegojestniestetyostatniąrzeczą,którejśrodowi-
skaoświatoweiprawniczemogąoczekiwaćwobecnejsytuacjipolitycznejwPolsce
inaświecie.Tymwiększarolaprzypadawięcwudzialekomentatoromniestabilnego
ustawodawstwa.
TematemnumerjedenAD2022jestbezwątpieniawojnawUkrainieiwywołana
tymfalauciekinierów(potocznie,choćniezbytpoprawniewświetlekonwencjimię-
dzynarodowych,określanychjakonuchodźcywojenni”).Choćzbytkrótkiczas,jaki
dzielinasodpoczątkutychwydarzeń,generalnieniepozwalaichjeszczewłaściwie
ocenić,jużterazmożnazakładać,żepolskaszkołabędziemusiałabardzosięzmie-
nić-otworzyćnauczniów,którzynietylkonierozumiejąinieznająpolszczyzny,
leczcowięcej,mogąmiećzasadniczoinnypunktwidzeniawwielukwestiach.Czy
polskaedukacjajestzatemgotowadofunkcjonowaniawwielokulturowymśrodo-
wiskuspołecznym,wktórymnapytaniewiersza:nKtotyjesteś?”,odpowiedzinie
będąjużoczywiste?
Całyczasbezzmianpozostajezespółautorski:prof.UW,drhab.MateuszPilich(za-
razemredagującydzieło)idrArturOlszewski.Zachowanociągłośćdorobkuorzecz-
nictwaidoktrynywypracowanychnagruncieustawyosystemieoświatyoraznapod-
stawieobowiązującejustawy.Ztegowzględukomentarz-takjakwpoprzedzających
wydaniach-pomijanaogółcytowanieprzepisówustawyosystemieoświaty,traktując
21