Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
cyjnymujęciu,np.sąsiedzkim,ulegająrozszerzeniuwdobieinformatyzacjiipo-
wszechnościnajnowocześniejszychśrodkówmasowegoprzekazu.Następujerównież
zmianawocenianiuswojejindywidualnościzdoświadczaniemprzestrzennegofunk-
cjonowania.„Tennowyambiwalentnycharakterrelacjipomiędzymiejscem(teryto-
rium)adoświadczeniemdecydujeotożsamościjednostek”
33
.Kategoriamiejscawspo-
łecznościlokalnejjestobecniedośćrelatywna,biorącpoduwagęrozwójcybernety-
ki.Przynależnośćdomiejsca,wspólnotylokalnejstajesięambiwalentnawodniesie-
niudoutożsamianiasięzinnymiwspólnotami.Rozwójcywilizacyjnytworzynową
jakośćspołeczną,cojestwyzwaniemdlawspółczesnychteoriipedagogicznych.„Wre-
fleksjiteoretycznejozjawiskuglobalizacjipojawiłosięwostatnichlatachnowepo-
jęcieglokalizacja,którejestzbitkiemsłówglobalizacjailokalizacja[ł]”
34
.Dwa
przeciwnesobiepojęciaparadoksalniemajądużowspólnegozesobą.Zjednejstro-
nyzależności,związki,relacje,więzipomiędzypaństwami,społeczeństwami,okre-
ślonymiczęściamiświata,azdrugiejwięzispołeczneirelacjewspołecznościlo-
kalnej.Ambiwalentnieprocesyspołecznewodniesieniudoglobalizacjiilokalności
prowadządopewnejunifikacjitożsamościjednostki.WedługZygmuntaBaumana
glokalizacjazespala,jestprocesemrestratyfikacjiświata,tworzynowąjakośćwar-
tościoogólnoświatowymzasięgu
35
.Przenikaniesięzwiązkówirelacjispołecznych
globalizacjiilokalnościtworzynowąjakośćfunkcjonowaniajednostkiwewspółczes-
nymświecie.
Traktującprzestrzeńlokalnąjakowartośćmusimyodnieśćsiędoprospołecznych
postawzwiązanychzrozwiązywaniemproblemówsocjalnych,społecznych,kultural-
nych,ekonomicznych,architektonicznych,infrastruktury,kształtowaniapoczuciabez-
pieczeństwa.Kreatywnaspołecznośćlokalnajestwstaniezmieniaćswojeotoczenie,
podnoszącjakośćżyciaspołecznego.
1.2.Bezpieczeństwopublicznejakowyzwaniedlapedagogiki
Heterogenicznośćstajesięnormąfunkcjonowaniazależnościruchówspołecznych,
któreobserwujemynietylkowEuropie.Kryzyspolityczny,finansowyczyproblem
zaufaniaspołecznegozaczynabyćczęściążyciaspołecznościmiędzynarodowych.
Brakstabilnościbezpośredniowpływanazagrożeniepoczuciabezpieczeństwawwy-
miarzemikro-imakrospołecznym.Wkonsekwencjiwspółczesnarzeczywistośćwdobie
transformacjispołecznejwPolsceniejestjednoznacznaistawianowewyzwaniapoli-
tyczne,gospodarcze,ekonomiczne,wtymrównieżproblemowibezpieczeństwapu-
blicznego.
Pedagogikamaswojemiejscewurzeczywistnianiunowejdoktrynypostmoderni-
stycznej,wskazującnakształtowaniedemokratycznychprocesów,którestająsięwy-
zwaniemnietylkodlasiłpolitycznych,administracjirządowejorazsamorządowej,ale
dlaobywateli,którzyuczestnicząwzmieniającejsięrzeczywistościwwymiarzemi-
1111111
33
34
Tamże,s.147-148.
Tamże,s.148.
35
Z.Bauman,Globalizacja,czylikomuglobalizacja,akomulokalizacja?,„StudiaSocjologiczne”
1997,nr3,s.60-62.
15
