Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MariaSZYSZKOWSKA
Wieluwybitnychfilozofówipedagogówpodkreśla,żeczłowiekniejest
jeszczewpełniczłowiekiemwmomencienarodzin.Człowieczeństwokształ-
tujesiędziękioddziaływaniupedagogów,atakżedziękiprocesomsamorozwo-
jowym.Anifilozofowie,którzysąprzedstawicielaminurtumaksymalistyczne-
go,anipedagodzy,niewyrażająaprobatydlaczłowiekanastawionegogłównie
nazaspokajaniematerialnychpotrzeb.
Aksjologiajakoszczególnawięź
łączącapedagogikęzflozofą
Związekfilozofiizpedagogikąwyrażasięwuznaniużyciazawartośćfun-
damentalną.Oczywiściedlaosóbgłębokoreligijnychwartościąnajwyższąjest
Bóg.Jednakżetypówreligijnych,nacozwróciłuwagęduńskifilozofKierke-
gaard,jestmałonawetwśródkapłanówizakonników.
Ztegouznaniażyciazawartośćfundamentalnąpowinienpłynąćnakazdą-
żeniadotrwałegopokoju,awtymżądanielikwidacjiprzemysłuzbrojeniowe-
go.Nietylkobowiemnowytypbroni,aletakżenagromadzenieprzestarzałych
środkówsłużącychdozabijaniaczłowiekaskłaniadowybuchukolejnychwo-
jen.JużKantwXVIIIwieku,copotwierdzająwspółcześniekonomiści,pisał,
żenajtańszymsposobemzniszczeniaprzestarzałegosprzętuwojennegojest
krótkotrwaławojna.Tonasycanieświadomościpacyfizmemdochodziszcze-
gólniewyraźniedogłosuwksiążkachpedagogicznychIrenyWojnar,uczenni-
cyprofesoraSuchodolskiego.
Pedagogikęzfilozofiąpowinnoteżłączyćprzekonanie,żeczłowiekjestinny
niżzwierzęta,aleniejestodnichlepszy.Owaodrębnośćwyrażasięwtym,że
tylkoczłowiektworzyświatkultury.Pedagodzypowinniwyrabiaćszacunek
dlazwierząt,którychzmysłysąuniektórychgatunkówbardziejdoskonalezbu-
dowaneniżludzkie.Naprzykładpsy,koty,czykoniesąbezwzględnielojalne
iodznaczająsięwdzięcznością.
Zadaniempedagogówjestprzynoszeniepomocywkształtowaniuświato-
pogląduswoichwychowanków.Bardziejrozbudowanesątepoglądynaświat,
wktórychfunkcjonująprzemyśleniafilozoficzne.
Holizm,awięcteoriajednościwszechrzeczy,funkcjonujenagrunciefilozo-
fiiorazpedagogiki.Filozofięzpedagogikąłączyujęcieczłowiekajakojednoś-
cipsychosomatycznej,aczkolwiekdualistycznysposóbpojmowaniaczłowieka
charakteryzujefilozofówchrześcijańskich.Holizm,łączącytedwiedziedzi-
ny,wyrażasięrównieżwpojmowaniuczłowiekajakocząstkiLudzkościoraz
cząstkiKosmosu.Powinnotoprowadzićdonasycaniaświadomościpedago-
góworazichwychowankówtreściamiekologicznymi.
24
