Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
staralisięoddawaćcechycharakterystyczneanalizowanegozaburzenia.
Alalia7inaczejniemota7miałaakcentowaćbrakrozwojumowy,afazja
miałasygnalizowaćpodobieństwodozaburzeńafatycznychuosóbdoro-
słych,natomiastniedokształcenie7nazywaneteżniedorozwojem
miałowskazywaćnafakt,mowa-choćbardzozaburzona-tojednak
całyczassiękształtujeiprocesjejrozwojuposuwasięnaprzód.Jakwynika
ztegokrótkiegowstępudebatanozologiczna,dotyczącadziecizopóźnio-
nymrozwojemmowy,trwaiwydajesięniemiećkońca.Wrozdzialezaty-
tułowanymStanbadańprzedstawionyzostanieprzeglądnajważniejszych
dziełzwiązanychzporuszanymwpracyzagadnieniem.
Stanbadań
Pierwsząpracąnagrunciepolskimpodejmującątematdzieciniemó-
wiącychbyłapublikacjawybitnegojęzykoznawcyJanaNiecisławaBau-
douinadeCourtenayzatytułowanaZpatologiiiembriologiijęzyka(1885)0
Autorstwierdzawniej,istnieją„zboczeniajęzykowe,datująceoduro-
dzenia7izboczeniajęzykowe,nabytewpóźniejszymwiekuskutkiemróż-
nychcierpieńfizycznychiumysłowych.Zboczeniapierwszejkategorii,
tj.datującesięodurodzeniadanegoindywiduum,albobezwarunkowo
nieuleczalne,alboteżdająsięusunąćbądźtylkoczęściowo,bądźteżnawet
całkowicie.Wtymostatnimwypadkuzboczeniajęzykoweróżniąsięodnie-
doskonałegojęzykadziecinnegotylkoilościowo,tj.tylkostopniemtrwało-
ści”(BaudouindeCourtenay71885,s.4-5).BaudouindeCourtenaywyróżnia
wjęzykucerebracjęifonację.Zaburzeniecerebracjiskutkuje„całkowitą
niemożnościąfunkcjonowania”(BaudouindeCourtenay71885,s.5),która
możedotyczyćalbo„oddzielnychelementówjęzyka,alboteżjęzyka
wogóle.Wtymostatnimwypadkumamydoczynieniazbezjęzykowością
zupełnączyliniemotą(BaudouindeCourtenay71885,s.5).KsiążkaBau-
douinadeCourtenaystanowiwnikliwestudiumzachowańjęzykowych
dziecka,któregomowaznaczącoodbiegaodnormrozwojowych.Zaskakuje
wniejogromnadociekliwośćwopisieodkształceńfonetycznych.Przedsta-
wionajestfizjonomiabadanego,stanjegonarządówmownych,zaintereso-
wania,charakter,możliwościpoznawcze.Bardzoskrupulatnieanalizowany
jeststanwymowydziecka.Autorwswoimopisiewyodrębnia:zamianygrup
samogłoskowych,czylidwóchsamogłoseknierozdzielonychspółgłoską;
12