Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim. Процеси інклюзії дітей-біженців з України на при&#

Beata Orłowska, Łukasz Budzyński, Joanna Lubimow

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-67372-76-3

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe E Book

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

315

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Orłowska, B.

A1 Budzyński, Ł.

A1 Lubimow, J.

T1 Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim. Процеси інклюзії дітей-біженців з України на при&#

PB Wydawnictwo Naukowe E Book

YR 2022

SN 978-83-67372-76-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 282824, author = "Orłowska, Beata and Budzyński, Łukasz and Lubimow, Joanna", editor = "", title = "Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim. Процеси інклюзії дітей-біженців з України на при&#", publisher = "Wydawnictwo Naukowe E Book", year = "2022", address = "", isbn = "978-83-67372-76-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Orłowska, Beata

AU - Budzyński, Łukasz

AU - Lubimow, Joanna

ED -

TI - Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim. Процеси інклюзії дітей-біженців з України на при&#

PB - Wydawnictwo Naukowe E Book

CY -

PY - 2022

SN - 978-83-67372-76-3

ER -

Netografia (standard APA):

Orłowska, Beata; Budzyński, Łukasz; Lubimow, Joanna. Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim. Процеси інклюзії дітей-біженців з України на при&# [baza danych online] : Wydawnictwo Naukowe E Book, 2022 [dostęp: 26 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/procesy-inkluzji-dzieci-uchodzcow-z-ukrainy-na-przykladzie-szkol-beata-orlowska-lukasz-282824.

tożsamość, społeczeństwo, Ukraina, uchodźcy, immersja językowa, środowisko kulturowe, procesy inkluzji, województwo lubuskie, środowisko językowe, środowisko tożsamości, inkluzja imigrantów, submersja językowa

Rolą edukacji włączającej jest dostosowanie procesu edukacji nie tylko do niepełnosprawności ucznia, ale również wzięcie pod uwagę indywidualnego tempa pracy, uzdolnień ucznia czy trudności. Stąd uwzględnienie jej założeń w polskim systemie edukac...

Więcej