Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.CHARAKTERYSTYCZNECECHYPROFESJOLOGII
19
nej,samodzielnej,uzasadnionejdziedzinywiedzyozawodowymroz-
wojuczłowieka.
1.6.PODSTAWOWEPRZESŁANKI
PROFESJOLOGII
Podstawoweprzesłankiprofesjologiisąszerzejprzedstawionewdal-
szychrozdziałachpracy.Wtymmiejscuukazujęjewsposóbbardzo
syntetyczny,wpostacitwierdzeńdoanalizy,refleksjiinaukowejdys-
kusji.
Dopodstawowychprzesłanekprofesjologiizaliczam:
1)
istnienietakiejkategoriirozwojuczłowieka,którąokreślam
mianemzawodowegorozwojuizawodowegożycialudzi;
2)
istnienieitworzenieteoretycznychpodstawzawodowegoroz-
wojuczłowieka;
3)
istnieniespecyficznychmetodnaukowegopoznawaniazawodo-
wegorozwojuczłowieka;
4)
istnieniespołecznych,instytucjonalnychpodstawzawodowego
rozwojuczłowieka;
5)
istnieniespołecznegozapotrzebowanianawiedzęozawodo-
wymrozwojuczłowieka;
6)
istnieniehistorycznychprzesłanekzawodowegorozwojuczło-
wieka(źródłahistoryczne).
Możnarzec,żeistniejąjużpodstawykutemu,bynaobecnymeta-
pierozwojuwiedzyibadańnadzawodowymrozwojemczłowiekawy-
różnićnowądziedzinęwiedzywpostaciosobnejnaukipodnazwą–
profesjologia(K.Czarnecki1986).
1.7.TERMINOLOGIAPROFESJOLOGII
Wczasieposzukiwańterminówzwiązanychzprofesjologiązgro-
madziłemznacznąichliczbę.DowodemtejżmudnejpracyjestLek-
sykonprofesjologiczny(Sosnowiec2010),jakopracawspólnawielu
autorów,zawierającyokoło600zdefiniowanychterminów.Jednesą
