Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Krąguczuć
Posadzeniedzieciwkręgusłużywyrażaniuuczuć,lepszemu
słuchaniuinnychorazzapamiętywaniutego,cozostałopowiedziane
lubzrobione.Krąg,wwiększymstopniuniżtradycyjnastruktura
klasy(uczniowiewławkach),umożliwianawiązaniekontaktu
wzrokowegoiemocjonalnego.Wwypadkudziecimłodszychdaje
możliwościkontaktufizycznego(pogłaskanie,przytulenie),
atosprzyjastworzeniuiutrzymaniuodpowiedniejatmosferywklasie,
gdyżdajedzieciompoczuciebezpieczeństwaiciepła.
Odgrywaniescenek(psychodrama)
Odgrywaniescenekjesttechnikąprzydatnąszczególniewtedy,gdy
koniecznejest,bydziecizrozumiałyuczuciaimyśliinnejosoby
wywołaneokreślonymzdarzeniem(sytuacją),przekonałysię,
żewkonkretnychsytuacjachistniejewieleróżnychmożliwości
zachowaniasięlubwypróbowałypewnesposobyzachowańwdanych
sytuacjach.Dziecistosunkowochętnieodgrywająrolezwiązane
zokreślonymproblemem.Wefekciezajęćprzeprowadzonych
zwykorzystaniemtejtechnikimożnazmieniaćnieprawidłowenawyki
pojawiającesięwzachowaniuuczniów,ćwiczyćalternatywneformy
zachowaniaorazuwrażliwiaćnaproblemyotaczającegoświata.
Każdaodegranascenkapowinnakończyćsięomówieniem,
wktórymbiorąudziałzarównoaktorzy,jakiobserwatorzy.Wczasie
wymianyspostrzeżeńdzieci,podkierunkiemikontroląosoby
prowadzącejzajęcia,dzieląsięswoimiprzeżyciami,szukająlepszych
rozwiązańwbezpiecznychdlasiebiewarunkach.Przystępując
dozajęć,którychczęściąjestodgrywaniescenek,pamiętaćtrzeba
otym,żewystępprzedgrupąrówieśnikówmożebyćtrudnydla
dziecka.Zdarzyćsięmoże,żeuczeń„zatniesię”,zabraknie
mupomysłówitp.Prowadzącyzajęcianiepowinieningerować
wodgrywanerole,alewwypadkugdydzieckomaproblemy,musi
interweniować.Wtakichsytuacjachpomocwznalezieniurozwiązania
możepolegaćnazadaniupytań,naprzykład„Cobysięstało,
gdybyś...?”Przygotowującscenkę,trzebateżpamiętaćotym,żeby
byłaonakrótka,oniezbytrozbudowanychwątkach.Zakończenie
odgrywaniascenkipowinnonastąpićwmomencie,gdyudałosię
zilustrowaćdanyproblemlubwyczerpanopomysłydotyczącejego
rozwiązania.Pozakończeniuaktorzymuszązostaćnagrodzeni
słowamiuznaniaibrawamiwszystkichuczestnikówzajęć.Wtrakcie
omawianiascenkinależypomócdzieciomwjejanaliziepoprzez
