Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
KS.SŁAWOMIRH.ZARĘBA,KS.ARtURWYSOCKI
organizacji”wświetlekatolickiejnaukispołecznejpodejmujerefleksję
nadwspółczesnymzaangażowaniemspołeczno-gospodarczymchrześ-
cijanina.Czytelnikodnajdzietuzestawieniaiporównaniagłównych
reguł,którymirządząsiętzw.nwielkieorganizacje”,zewskazówkami
wywodzącymisięznauczaniaspołecznegoKościoła.Opracowaniejest
zatemposzukiwaniemodpowiedzinapytanie,czyodkryciaCollinsa
mogąstanowićprzydatnyzasóbwiedzydlatworzeniaiprowadzenia
działalnościchrześcijanwprzestrzeniorganizacjiiwobrębiespołe-
czeństwa.
CzęśćtrzeciązatytułowanąnChrześcijaninwobecdylematówryn-
kupracy”otwieratekstAnnyPotasińskiejnoszącytytułPrze-
kształceniawspółczesnegorynkupracyakoncepcjapracywkatolickiej
naucespołecznej.WtekścietymAutorkakładzieszczególnynaciskna
rolękapitałuludzkiegowewspółczesnymrozwoju,zarównojeślicho-
dzioteorieekonomiczne,jakinauczaniespołeczneKościoła.Wyka-
zuje,żezjednejstronywspółczesnezmianydająwiększemożliwości
rozwoju,coprowadzidowiększegoupodmiotowieniaczłowieka
wmiejscupracy,zdrugiejzaświeleztychzmianbudujeprzestrzeńdo
nadużyćiwykorzystywaniapracownikaprzezpracodawców.Pracow-
nikówdotykaproblemniepewności,potrzebynieustannegodostoso-
wywaniasiędozmian,nowychformpracyizatrudnienia,powodując
tymsamympowiększenieasymetriiwrelacjipracodawca–pracownik.
Okazujesię,żenaruszanierównowagimiędzypracąażyciemprywat-
nymmożeprowadzićwręczdowspółczesnychformniewolnictwa,
azatemkompletnegouprzedmiotowieniaczłowieka.Wtymteżkon-
tekścieprzywołujestanowiskokatolickiejnaukispołecznejdotyczące
pracy,jejorganizacjiorazbudowaniaodpowiednichwięziosobowych
wprzestrzenizawodowej.
DrugieopracowanieKształtowanieetosupracywperspektywie
katolickiejnaukispołecznejautorstwaMarcinaChoczyńskie-
gostanowiprzybliżenieetosupracowniczego,obecnegowpiśmien-
nictwiedotyczącymkatolickiejnaukispołecznej.Autorzwracauwagę,
żesystemwartościzwiązanychzwykonywaniemodpłatnegozajęcia
stanowijedenztychstałychelementówludzkiegobehawioru,który
pozwalanaporządkowanierzeczywistościiwprowadzaniejakby
