Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
IzabelaKrasińska:Możliwościiperspektywybadańbibliologiczno-prasoznawczychnadhistorią
edukacji,oświatyiwychowaniawKrólestwiePolskimnapoczątkuXXwieku...
....
...
...
...
...
...
..
200
MałgorzataKrakowiak:OmłodzieżpolskąśdziałalnośćredakcyjnaipublicystycznaStefanii
SempołowskiejwczasopiśmieZBliskaizDaleka(1913-1914)...
....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
218
EdytaCharzyńska:Universityconnectednessamongstudentsanditsmeasurement...
...
...
...
...
...
...
...
231
III.Dyskusjeipolemiki
JarosławGara:OdysejamyśliposzukującejHżyciautkanegozrefleksyjnościnadmarzeniami”...
...
..
251
PrzemysławChmielecki:Recenzjenaukowe–błędy,pułapkiipostulaty...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
260
MaciejSysło:Naratunekuczącymsięmatematyki.Jakmoglibyśmysięuczyć...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
269
BeataSkotnicka:Inclusiveeducation–aspacefordevelopmentofallstudentsorautopianvision?...
.
282
IV.Debiutynaukowe
RobertRejniak:DialogMotywującyjakometodadziałaniawewczesnejinterwencjiprofilaktycznej..
297
V.Recenzje
IzabelaTomala-Kaźmierczak(2015).Radiomaryjnywzorzecdemokracji.AnalizatreścifiRozmów
niedokończonych”.Toruń:WydawnictwoAdamMarszałek,ss.433
(rec.BłażejPrzybylski)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
315
MałgorzataZalewska-Bujak(2017).Nauczycielwpoluszkolnym–wświetleteoriiPierre’aBourdieu
inauczycielskichnarracji.Katowice:WydawnictwoUniwersytetuŚląskiego,ss.380
(rec.GabrielaDobińska)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
320
BogusławŚliwerski,AndrzejRozmus(red.)(2018).Alternatywywedukacji.Kraków–Rzeszów:
WyższaSzkołaInformatykiiZarządzaniazsiedzibąwRzeszowie,OficynaWydawniczaImpuls,
ss.320(rec.RafałWłodarczyk)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
326
OAutorach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
333
6
