Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
1.Historiabadańnadmobbingiem
Oksiążce
Autorzytejksiążkidokonująprzegląduliteraturypoświęconejzachowaniom
albookreślanymjakomobbing,albospełniającymkryteriadefinicyjne„systema-
tycznegonadużywaniasiły”wróżnorodnychkontekstachirelacjachspołecznych.
Kolejnośćzamieszczeniaichpracwtomiepoczęściwynikazzastosowaniakryte-
riumchronologicznegowodniesieniudowiekuosóbwchodzącychwskładbadanych
grup:rozdział2poświęconyjestmobbingowiwśródprzedszkolaków,rozdział3
dotyczymobbinguwśróddzieciimłodzieżywwiekuszkolnym,rozdział4traktuje
omobbinguwdomachdziecka,rozdział5obejmujezagadnieniemobbinguwro-
dzinie,rozdział6koncentrujesięnamobbinguwrelacjachintymnych(przemocy
narandce),rozdział7omawiamobbingwśrodowiskuwięziennym,rozdział8
–wśrodowiskupracy,rozdział9zaśprezentujezagadnienieprzemocywobec
osóbstarszych.Rozdział10poświęconowyłaniającemusięistosunkowonowe-
muzjawiskuzwiązanemuzmobbingiem–cyberbullyingowi.Badaniaomówione
wtejksiążceobejmującałyokresżyciaczłowieka,odwiekuprzedszkolnegodo
podeszłego,ipokazująmobbingwróżnychrelacjachspołecznych:zrówieśnikami
(wdzieciństwie,wiekumłodzieńczymiwdorosłości),zczłonkamirodziny,part-
nerem(chłopakiem/dziewczyną),współpracownikamiipracownikami/praco-
dawcami.
Jestkilkaobszarówbadańnadmobbingiemizachowaniamizbliżonymido
mobbingu,którymiwtejpublikacjisięniezajęto,aktóremogąwnieśćcenne
informacjedlacałościowegoobrazutegozjawiska.Chodziobadanianadmob-
bingiemwtakichorganizacjach,jakKrajowaSłużbaZdrowia(NationalHealth
Service)wWielkiejBrytanii(np.Quine,2001,2003;Steadmaniin.,2009)czy
Kościół(Lee,2007),wktórychbadaniemobjętodoświadczeniapersonelupielęg-
niarskiego,młodychlekarzy,szpitalnychstomatologówiduchownych.Istnieją
takżebadaniapoświęconenaturzeizakresowimobbinguwramachinnychor-
ganizacji,np.warmii(OstvikiRudmin,2001).Innyjeszczeobszareksploracji
stanowiłproblemnękaniaiprzemocywsporcie.Choćpojęcie„mobbing”wydaje
sięzarezerwowanedoopisudoświadczeńdzieci(patrzBullyingUK),istniejątakże
badaniadotyczącenękania,przemocyizłegotraktowaniaosóbzajmującychsię
sportem:trenerów,sportowców,oficjeliirodziców(np.Stirling,2009).Włączenie
wymienionych(atakżeinnych)rozwijającychsięobszarówbadańnadmobbin-
giemdotegoopracowanianiebyłomożliwe,choćprawdopodobniemiałybyone
istotnywkładzarównowkształtowaniecałościowegoobrazuzjawiska,jakiopra-
cowywaniemetodzapobiegawczych.
Mobbingjestpojęciemopisującymbardzoróżnezachowania(ocharakterze
fizycznym,słownym,psychicznym),jednakłączyjeto,żezawierająelementagre-
