Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Lepkośćuczuciowaobjawpodobnydozalegania,lecztrwający
krócej.
Chwiejność(labilność)uczuciowanadmiernazmienność,łatwe
przechodzeniezjednegonastrojuwdrugi.Stanowiskładnikfizjologiczny
uczuciowościdziecięcej.Pojawiasięwdepresji,stanachmaniakalnych,
wzespołachpsychoorganicznych.
Nietrzymanieuczuć(afektu)analogiadozaburzeńurologicznych.
Brakkontrolinadsilnymi,negatywnymireakcjamiuczuciowymi.Widuje
sięworganicznieuwarunkowanychzaburzeniachpsychicznych.Może
przebiegaćzeznacznymzwężeniempolaświadomości.
Hipotymia,atymiacechujesięograniczeniemlubnawetpraktycz-
nymbrakiemekspresjiuczuciowej.
Paratymiabrakrównoległościmiędzysferąmyśleniaaekspresją
uczuciową.Objawniedostosowaniadosytuacji,okolicznościlubosób.
Jedenzpodstawowychobjawówwpsychozachschizofrenicznych.
Katatymiaoznaczażyczenioweprzekształcaniesięprzeżlub
zachowańpodwpływemnastawieńemocjonalnych(oczekiwań,nadziei,
obaw).
Zaburzeniaczynnościmotywacyjnych
Ilościowącharakterystykęmotywacjimożnaprzedstawićjakozmniej-
szenielubzwiększenienapędupsychoruchowego.Jakonapędokreś-
lanotradycyjniehipotetycznykonstruktpsychologiczno-fizjologiczny,
opisującypodstawowąaktywność,siłęwewnętrzną,witalność,spon-
taniczność,gotowośćdodziałaniaireagowania.
Wpraktyceklinicznejuwzględniasięilościoweijakościoweodmiany
motywacji,związanezaktywnościąruchowągdydostępnyanalizie
jesttylkopowierzchowny,ruchowypoziomekspresjimotywów,zaktyw-
nościąimpulsywną,gdymotywyoddziałująwsposóbwzględniemało
refleksyjny,odzwierciedlającywpływimpulsów,tzn.emocjonalnych,
popędowychlubnawykowychmechanizmówregulującychzachowanie,
orazzaktywnościązłożoną,stanowiącąwyrazwpływumotywów
złożonych,intencjonalnychcelowych,planowanychiprzemyślanych.
Zmniejszenielubzwiększenienapędupsychoruchowegooznaczaogól-
zmianęwszelkichprzejawówaktywności,awięcwpowyższym
podzialezarównoaktywnościruchowej,impulsywnej,jakizłożonej.
13