Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Rozdział1.Coachingipsychologia
Psychologiazajmujesięjednakbadaniemzagadnieńofundamentalnym
znaczeniudlacoachingu–motywacji,uczeniasię,osobowości–więctodo
niejpowinniśmysięzwracaćwposzukiwaniuzapleczanaukowego.Zczego
wartoskorzystać?Opróczszczegółowychkoncepcjiiwynikówbadań,które
będąprzedmiotemkolejnychrozdziałów,możemypróbowaćsięgnąćgłębiej:
dopodstawmodelustosowanegowpraktycecoachingowej.
Każdycoachposługujesiępewnymmodelempracy–zestawemzałożeń
natematludziiichmożliwości,rezultatów,jakiemożnaosiągać,mechani-
zmuzmianyczyroli,jakąmadoodegraniawspierającyjeprofesjonalista.
Choćcelewspółpracysązwykleokreślaneprzezklienta,założeniacoacha
ukierunkująjegouwagęibędąmiałydecydującywpływnasposóbpracy.
Dlaprzykładu,wyobraźmysobieniedawnoawansowanegomenedżera
średniegoszczebla,którychciałbyskorzystaćzpomocycoacha,abyznaleźć
sposóbnamotywowaniepracowników,bydoprowadzalipowierzoneim
zadaniadokońcainiewymagaliwielokrotnegoprzypominania.Jakmożna
znimpracować?
Czynależy:
•zaprosićgodowygenerowaniakilkusposobów,którenastępniewypró-
buje?
•odegraćrolępodwładnegoiprzećwiczyćopracowanywspólnieschemat
skutecznegodelegowaniazadań?
•pomóczrozumiećwymaganianowejroliiemocjonalniepogodzićsięze
zmianąrelacjiłączącychgozniedawnymiwspółpracownikami,takaby
ułatwićegzekwowanieodnichpoleceń?
•wesprzećwodkryciuizmianieograniczającychprzekonań,któresąźró-
dłemlękuprzedstawianiemwymagań?
•zadawaćpytania,którepozwoląmuodkryć,żeoddziaływanienapra-
cownikówjesttylkopochodnąpełnego,autentycznegodoświadczania
irealizowaniasiebiejakoczłowiekailidera?
Wszystkietepomysłymogąbyćpotencjalnieużyteczne,alekierunki,
wjakichpoprowadząprocescoachingu,będąsięodsiebiezasadniczoróżnić.
Któryznichwybrać?Odpowiedź,jakabyćmożenasuwasięterazniektórym
czytelnikom,jestbardzoatrakcyjna,aleizdradliwa.Tozależyodklienta!
Jeżelicoachjestnaprawdęobecny,słuchaipodążazaswoimrozmówcą,
właściwepytaniapoprostusiępojawią,zaśklientbędziepracowałwsposób,
któryodpowiadamunajlepiej.Nieograniczajmysięmodelami–pozwólmy,
byklientjetworzył!
Wpierwszejchwilitrudnosięniezgodzić.Wolnośćiodpowiedzialność
postronieklienta,słuchanieipodążaniepostroniecoacha.Koncentracja
natym,cozbliżadopożądanychefektów,anienaDuprawianiumetody”
–wszystkotoniewątpliwiestanowisamosednocoachingu.Równiecenna
