Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
PRZEDMOWADOWYDANIADRUGIEGO...............................
9
ROZDZIAŁI.PSYCHOLOGIAJĘZYKAAPSYCHOLINGWISTYKA
ISOCJOLINGWISTYKA.UWAGIWSTĘPNE..................
11
ROZDZIAŁ2.PODSTAWOWEPOJĘCIA,
HISTORIAIMETODYPSYCHOLINGWISTYKI.................
16
2.1.Podstawowepojęciapsycholingwistyki...........................
16
2.2.Historiapsycholingwistyki.....................................
17
2.3.Metodypsycholingwistyki.....................................
20
ROZDZIAŁ3.FUNKCJEJĘZYKA:
REPREZENTATYWNAIKOMUNIKACYJNA
ORAZICHODNIESIENIEDOKOMPETENCJI
JĘZYKOWEJIKOMUNIKACYJNEJ........................
22
3.1.Różneużyciajęzyka..........................................
22
3.2.Charakterystykajęzykowejfunkcjireprezentatywnej................
25
3.3.Charakterystykajęzykowejfunkcjikomunikacyjnej.................
30
3.4.Relacjemiędzykompetencjąjęzykową
akompetencjąkomunikacyjną..................................
32
3.5.Konkluzja..................................................
37
ROZDZIAŁ4.POCHODZENIEJĘZYKA................................
38
4.1.Czymjęzykludzkiróżnisięod»językówDzwierzęcych?.............
38
4.2.Protojęzykajęzyknaturalny...................................
43
4.3.Filogenezajęzyka............................................
47
4.3.1.Powstaniejęzykaadobórnaturalny........................
50
4.3.2.Językateoriaumysłu...................................
51
4.3.3.Dwustopniowośćewolucjijęzyka..........................
53
4.3.4.Pocopowstałjęzyk?....................................
55
ROZDZIAŁ5.NEUROFIZJOLOGICZNEPODŁOŻEJĘZYKA.................
57
5.1.Uwagiwstępne..............................................
57
5.2.Metodybadańneurofizjologicznychmózgu.......................
58
5.3.Lokalizacjamózgowafunkcjijęzykowych........................
59
5.4.Specjalizacjapółkulmózgowychwfunkcjachjęzykowych...........
62
