Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
doStUdenta
Myślećjakpsycholog
Opanowaniewszystkichtychfaktówidefinicjipsychologicznychnieuczynizciebie
psychologa.Pozafaktamimyśleniejakpsychologwymagaopanowaniaparuumie-
jętnościrozwiązywaniaproblemóworaztechnikkrytycznegomyślenia,niezbędnych
każdemudobremupsychologowi.Mająctonawzględzie,włączyliśmydotekstu
jeszczedwawyjątkoweelementy.
PROBLEMYOTWIERAJĄCEROZDZIAŁY
Każdyrozdziałrozpoczynasięodważnegoproblemu,którynauczyszsięrozwiązy-
wać,opanowującnarzędziaprzedstawionewtekście.Problemyotwierającerozdziały
tegotomudotycząkwestii,czyświat,którypostrzegamy,jesttożsamyzeświatem
zewnętrznym,pytania,dojakiegostopnia„geniusze”różniąsięodzwykłychludzioraz
możliwościobiektywnegobadaniasubiektywnychstanówumysłowych.
wŁĄcZMyśleniekrytycZne>
Nakońcukażdegorozdziałubędzieszproszonyoprzemyślenietematówbędących
przedmiotemdyskusjimiędzypsychologamiikwestiiporuszanychwmediach,takich
jaknaturanieświadomegoumysłuiefektyperswazjipodprogowej.Każdyztychtema-
tówwymagasceptycznejpostawyizastosowaniaspecjalnegozestawuumiejętności
krytycznegomyślenia,októrychpiszemywpierwszymtomiepodręcznika.
Mamydlaciebiejeszczejedną,ostatniąsugestię,pomocnąwosiągnięciusukcesu
wpsychologii:tentekstpełenjestprzykładówilustrującychnajważniejszeidee,ale
zapamiętaszjenadłużej,jeżelipodczasnaukisamwygenerujeszwłasneprzykłady.
Tennawyksprawi,żeprzekazywanaprzeznasinformacjastaniesięrównieżtwoja.
Życzymycizatemniezapomnianejpodróżypodziedzinie,którąkochamy.
PhilZimbardo
BobJohnson
VivianMcCann
