Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Poćwierz-Marciniak,I.,Kierzkowski,M.,Karasiewicz,K.(2015).Muzykaazmiana
nastrojuuosóbchorychsomatyczniebędącychwtrakciehospitalizacji.W:J.Ka-
leńska-Rodzaj,R.Lawendowski(red.),Psychologiamuzyki.Pomiędzywykonawcą
aodbiorcą(s.133–150).Gdańsk:HarmoniaUniversalis.
Saarikallio,S.,Erkkilä,J.(2007).Theroleofmusicinadolescents’moodregulation.
PsychologyofMusic,35(1),88–109.
Schäfer,T.,Sedlmeier,P
.(2010).Whatmakesuslikemusic?Determinantsofmusic
preference.PsychologyofAesthetics,Creativity,andtheArts,4(4),223.
Seashore,C.E.(1919).Thepsychologyofmusicaltalent.Boston:SilverBurdett.
Seashore,C.E.(1938).PsychologyofMusic.NewYork:McGrawHill.
Simonton,D.K.(1999).Originsofgenius:Darwinianperspectivesoncreativity.New
York:OxfordUniversityPress.
Sloboda,J.A.(1999).Poznanie,emocje,wykonanie–trzywykładyzpsychologiimuzyki.
Warszawa:AMFC.
Sloboda,J.A.(2008).Psychologiaautodiagnozygłuchotymuzycznej.W:Wykładyzpsy-
chologiimuzyki(s.103–122).Warszawa:WydawnictwoUniwersytetuMuzycznego
FryderykaChopinawWarszawie.
Sloboda,J.A.,Howe,M.J.(1991).Biographicalprecursorsofmusicalexcellence:
Aninterviewstudy.PsychologyofMusic,19(1),3–21.
Sloboda,J.A.,Lamont,A.,Greasley,A.(2009).Choosingtohearmusic.Motivation,
process,andeffect.W:S.Hallam,I.Cross,M.Thaut(red.),TheOxfordHandbook
ofMusicPsychology(s.431–440).Oxford:OxfordUniversityPress.
Sosniak,L.A.(1985).Learningtobeaconcertpianist.W:B.S.Bloom(red.),Develo-
pingTalentinYoungPeople.NewYork:Ballantine.
Stumpf,C.(1883).Tonpsychologie.Leipzig:S.Hirzel.
Swanwick,K.,Tillman,J.(1986).Thesequenceofmusicaldevelopment:astudyof
childrenscomposition.BritishJournalofMusicEducation,3(3),305–339.
Wroński,T.(2004).Resztkizmojejszuflady,cz.1:Rzeczyniezwykłe.Warszawa:
OśrodekWydawniczo-PoligraficznySIM.
