Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
Dobrostansubiektywnymłodzieżywokresieizolacjispołecznejzwiązanejzpandemią
COVID-19(IwonaSikorska,NataliaLipp,PaulinaWróbel,MirellaWyra).
.
.
.
.
.
.
.
.
.161
KreatywnośćiradzeniesobiezestresemadobrostanwczasiepandemiiCOVID-19(Maja
Stańko-Kaczmarek,LuizaGłazowska,AnnaJurak,ZuzannaKosecka).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.169
DoświadczaniepandemiiCOVID-19przezpacjentówzzaburzeniamilękowymi(Izabela
Stankowska-Mazur,AnitaMachaj).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.189
Oproblemachwrelacjimatka-dzieckowczasiepandemiiCOVID-19.Perspektywakonsul-
tacjipsychologicznychon-line(JoannaRadoszewska,IdaOpalińska).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.203
Część3.Zmianywynikającezogłoszeniapandemii
Chronićsięprzedwirusemczyukryćprzedświatem?Noszeniemasekochronnychjakodo-
świadczeniepsychicznewdobiepandemiiCOVID-19(DorotaKornas-Biela,Klaudia
Martynowska,AleksandraBiela-Wołońciej).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.215
Przedwiośnie2020:zmianawniektórychczynnikachosobowości.Efektnoblistkiioczeki-
wanienapandemię?(ZbigniewŁoś).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.231
Pracazdalnawpoczątkowymokresiepandemii-świadomośćzmianarelacjeorganizacyjne
(JanuszRymaniak,KatarzynaLis)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.243
Funkcjonowaniestudentówwokresiezawieszeniastacjonarnychzajęćdydaktycznychna
początkupandemii(KamilJanowicz,PawełCiesielski).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.251
Ocenazmianstylużyciakobietciężarnychwczasiepandemiikoronawirusa(KingaKalita-
-Kurzyńska,BarbaraBaranowska).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.267
Nieformalnywolontariatwczasiepandemii:chwilowamobilizacjawsparciaspołecznego?
Opiniedwóchgrupwolontariuszy(IwonaNowakowska).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.277
Memy,Internet,pandemia-doomerzyiniedoomerzyzPolskiispozaniejadostosowanie
siędosytuacjipandemii(PiotrKlimczyk).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.291
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
