Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zamiastwstępu,czylipytaniadonamysłu
upodejściepsychodynamiczne”
,uwięź”
,umentalizacja”
,lecznietworzą
onemonolituiwskazują,żepsychoterapiajestdziedziną,wktórejjest
miejsceinaempirię,inarzetelnerzemiosło,inatwórcząniepewność.
Tenantydogmatyzmjestswegorodzajusprzeciwemwobecortodoksji
obecnejtuiówdziewpolskiej(inietylko)psychoterapii.
Trudnotuniezauważyćznakunaszychczasów:rzeczywistośćjest
złożona,niejednoznaczna,multiwersyjna,aszukaniejednej,jedynej
prawdyobiektywnejjestzgóryskazanenaniepowodzenie.Iwłaśnie
takiobrazpsychoterapii-znającejswojeograniczeniaiposzukującej-
jestbardziejwiarygodnyodzarozumiałego,jednoznacznegoipozba-
wionegoznakówzapytaniaalgorytmu.(Tęrefleksjędedykujętym,
którzynieuwzględniająrefleksjichociażbyAntoniegoKępińskiego,
wskazującegonaróżnicemiędzyhumanistycznymaprzyrodniczym
porządkiempoznaniainaiwniewierzą,żetylkotojestprawdziwe,
cojestjednoznaczneijednoznaczniemierzalne).
Książkatamożesięprzydaćczytelnikomuzróżnychstron”
.Myślę,że
będzietociekawalekturadlatych,którzyinteresująsiępsychoterapią
iwahająsię,czyabyniepowinnisięzgłosićzeswoimiproblemamipo
pomocdoterapeuty.Ci,którzysąklientami/pacjentamigabinetówte-
rapeutycznych,będąmieliokazjęuzaglądnąćdokuchni”tejprofesji.
Psychoterapeuci,którzystawiająnaswojejdrodzezawodowejpierwsze
kroki,dowiedząsięowieluważnychproblemach(imożliwościachich
rozwiązania),przedjakimistojąichkoledzypofachu.Aleteżbędzie
tofrapującaksiążkadlatych,którzypowielulatachpracysązaintereso-
wanirefleksjąnadtym,czymjest-iwjakimkierunkuzmierza-ich
profesja.
Wartonakoniecpodkreślić,żetaksiążkajestznakiemjakościzespo-
łupsychoterapeutówpracującychwobchodzącymczterdziestolecie
LaboratoriumPsychoedukacji.Awięc-kilkasłówoautorach.Zwielo-
maznich-zarównoztymi,którzyzadająpytania,jakitymi,którzyna
tepytaniaodpowiadają-wiążąmnielatatwórczejwspółpracy.Bardzo
15