Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Treścizawartewprogramachnauczaniarealizowane
sąwprzedszkolachwnawiązaniudotematów
kompleksowych,któreściślekorespondujązaktualnymi,
bliskimidzieckuwydarzeniami,zjawiskami,zmianami
wprzyrodzieczyspostrzeżeniamizżyciaspołecznego.
Nauczyciel,realizująctematkompleksowy,starasię
oodpowiednidobórliteratury,zabaw,zajęć.
Książka,którąpolecamnauczycielomprzedszkoli,
zawieranietylkopropozycjetematówkompleksowych
nacałyrok,aletakżezabawy,opowiadania,teatrzyki,
wierszeizajęcia,któresłużąichopracowaniuirealizacji.
