Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
1.WPROWAdzENiE
TematykadotyczącawyborówdoDumyPaństwowejzlat1906–1912,
wtymdoIDumyPaństwowejw1906rokuwymaganadalbadańszcze-
gółowych.Jakdotądbadaczepolscyskupialisięgłównienaomawianiu
reprezentacjipolskiejwczterechDumachPaństwowychczyRadziePań-
stwa.Wmniejszymzakresiepodejmowanokwestieocenypolitykipo-
słówróżnychugrupowań,mającychprzedstawicielstwowkolejnychDu-
machczywspółpracęmerytorycznąreprezentantówpodczasobradDumy
iRadyPaństwa1.Niniejszymzagadnieniompoświęcalibadaniatakżehi-
storycyrosyjscy2,opublikowanonatentematpracewjęzykuangielskim3.
WpracachtychzkoleiproblematykadotyczącapracKołaPolskiegoczy
posłówpolskichzKrólestwaPolskiegoiKrajuZachodniegopotraktowa-
nazostaładośćogólnikowo.
Sądzićnależy,żenowychustaleńwzakresieprzebiegupracDumyPań-
stwowejdostarczyłabyzpewnościąszczegółowaanalizastenogramówzob-
rad4.Równieżraportypolitycznesporządzonenapolecenieówczesnego
PrzewodniczącegoRadyMinistrówCesarstwaRosyjskiegohrabiegoSer-
giuszaJuliewiczaWittego5wnosząnoweustalenianatematwyborówdo
IDumyPaństwowej,wmniejszymzakresierównieżRadyPaństwa.
Wzwiązkuzwydarzeniamirewolucjilat1905–1907,przezcaraRosji
ogłoszonezostałyulgi,cowiązaćnależytakżezogłoszeniem19sierpnia
1905rokumanifestuozwołaniuDumyPaństwowej.UlgiwobecPolaków
dotyczyłyszerokorozumianejliberalizacjistosunkówspołecznych,cona
obszarzeKrólestwaPolskiegouwidaczniałosięchociażbywmożliwoś-
ciachstosowaniajęzykapolskiegoczywrozwojuszerszegoniżprzedtem
życiaspołecznego(stowarzyszeniowego).OczekiwaniaspołecznePola-
kówwowymczasiedotyczyłyzwłaszczakwestiiwprowadzeniaautono-
miidlaKrólestwaPolskiego,problemautonomiidlaziemzabranychpo-
dejmowanybyłrównieżprzezśrodowiskokrajowców.
Wstęp
7
