Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
Współczesnenaukispołecznepodlegająniezwykleistotnymprzemia
nom,któreczęstookreślasięmianemHprzełomupostmoderistycznego"
(postmodertur)lubteżostatnioHprzełomukulturowego"(cultural
tur).Oczywiściepojęćtychnienależyutożsamiać,jednakwydajesię,
żemożnajeuważaćzaróżneaspektytejsamej,szerszejtendencji.
Współczesnazmianafilozofiinaukspołecznychzwiązanajestprzede
wszystkimzpodważeniemparadygmatustałościznaczeńświataspołecz
nego.Wyrazemskrajnegopesymizmuwtymzakresiejestprzekonanie
owzględnościwszelkichspołecznychkategorii:wartości,postaw,obiek
tówitp.Zradykalnejperspektywyobiektywizmnaukowyniejestwłaś
ciwiemożliwy,ponieważkażdyopisrzeczywistościjesttylkosubiek
tywnąnarracją,
prywatnąinterpretacjąświatadokonanąprzez
konkretnegoautora.Wedługbardziejumiarkowanegopodejściabadania
naukowenietracąjednaksensu,choćprzedmiotichanalizzmieniacał
kowiciecharakterrzeczywistośćspołecznaniejestjużuznawanaza
zgóryokreślonąipoddającąsięwpełnijednoznacznemuopisowi.Świat
społecznywnowychujęciachtoproduktspołecznychinterakcji,przed
miotnegocjacji,anawet,zwłaszczawbardziejkrytycznym(lewicują
cym)ujęciu,otwartychkonfliktów.Nicdziwnego,żetakazmianafilo
zofiiwspółczesnychnaukspołecznychprzyniosłaznaczącywzrost
zainteresowaniapojęciemHkontekstu".Uznaniewzględnościświataspo
łecznegoimplikujekoniecznośćposzukiwaniapunktuodniesieniadla
jegoopisu.Takimpunktemodniesieniamożewłaśniestanowićkontekst,
zaśwspółczesnarelatywizacjanaukspołecznychmożebyćidentyfiko
wanazichHkontekstualizacją",czyteżraczejprzyjęciemkontekstuali
zacjijakopodstawowejmetodybadawczej.
Wspomnianyprzełomkulturowyzwiązanyniewątpliwiezprzełomem
postmoderistycznymoznaczauznanie,żedominującąrolęwopisieiwy
jaśnianiuświataspołecznegozajmujepojęciekultury.Światspołeczny
stajesięztejperspektywyprzedewszystkimwytworemkultury,ajego
opisysąproduktamikulturowymi.Ztegopunktuwidzeniapojęciekonte
ksturównieżnabieraniezwykłejwagi,ponieważdefactozajegopośred
nictwemdoanalizsocjologicznychwprowadzanyjestczynnikkulturowy.
Kontekstwwielupodejściachutożsamiasięwłaśniezkulturą.Kultura,
definiowanawróżnychujęciachinaróżnychpoziomach,możebyćteż
wpraktyceidentycznazpojęciemszerokorozumianejhistorii,która
wkraczadoopisówświataspołecznego,odbierającimwmniejszymlub
większymstopniuuniwersalnyimechanicystycznycharakter.
7
