Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MonikaKacmarek-Śliwińska
Predmowa
PrezentowanamonografiaRelacje.Media.Konteksty.Praktykakomuniko-
waniasięjestzbioremjedenasturozdziałównaukowcówipraktykówrepre-
zentującychjedenaściejednostek,zarównonaukowych,jakiinstytucjiróż-
negotypu.SpektrumtematówpodjętychprzezAutorówpokazujezjednej
strony,jakszerokimpolemdziałańzajmująsięspecjaliścids.komunikowa-
niasię,zdrugiejzaś–jakiewyzwaniastawianesąprzedbadaczamiiprak-
tykamiprofesji.Wartozwrócićuwagę,żegronoAutorówstanowiąspecjali-
ścinajwyższejklasy,wieloletnipraktycyiprofesorowieuczelni,jakrównież
osobydopierorozpoczynająceswąpracęnaukowąizawodową.
DziękujęAutoromposzczególnychrozdziałówmonografiizachęćpodzie-
leniasięrefleksjami,obserwacjamiiwynikamiprowadzonychbadań.Wie-
rzę,żemonografiabędziekolejnącegłąwmurzepolskichdoświadczeńna
polukomunikowaniasię,auwagizawartewrozdziałachstanąsięprzyczyn-
kiemdodyskusji,sporów,tworzeniaiweryfikacjimodeliusprawniających
działaniaosóbiorganizacji.
Wrozdzialepierwszym–Europejskietrendywbudowaniurelacjimię-
dzyfirmamiaichinteresariuszami–drhab.WaldemarRydzakidhr.drPiet
Verhoeven,prof.UEP
,podjęlitematwyzwania,którewperspektywiekilku
najbliższychlatstaniesięudziałemwieluorganizacji–zaspokajaniapotrzeb
informacyjnychotoczeniazwiązanegozposiadaniemwiedzynietylkona
temattego,jakiejinformacjiposzukująodbiorcy,aletakżetego,jakimika-
nałamitradycyjnymiiwInterneciestarająsięjązdobyć.Wrozdzialetym
badaczezaprezentowaliwynikibadańmiędzynarodowegozespołunauko-
wego,któryodjedenastulat,wramachprojektuEuropeanCommunication
Monitor,śledzitrendywkomunikowaniusięróżnegorodzajuorganizacji
zotoczeniem.
Wrozdzialedrugim–Problemyzpromocjąnauki–SebastianSzczęsny
dokonałanalizybardzoistotnegoproblemu,amianowiciezjawiskapromocji
naukiwPolsce.Autorprzedstawiłróżnemotywacjezwiązanezpodjęciem
9
