Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odautora
13
różnisięodLyotardowskiejformuływzniosłości–nprzedsta-
wianianieprzedstawialnego”,bowiem,wedługmnie,należy
rzeczraczejująćtak,abywskazaćnamimetyczne(re-
-prezentacyjne)aspektynprzedstawianianiewyobrażalnego”.
Wsensieteoretycznymomawianyprzezemniemodelretory-
kiwzniosłościjestwielorakouwarunkowany.Jednymztakich
uwarunkowańjestpsychologicznateoriaemocji.Przyjęcieinnej
teoriidałobywsposóboczywistyinnymodelretoryki.Jednojest
jednakpewne,żeżadnaretorykaniemożeobyćsiębezpojęcia
emocjiijakieśzałożeniadotycząceichnaturymusząprzezreto-
rykębyćprzyjęteapriori.Związekemocjiiprzekonańznaturą
fikcjijestkwestiąbezsporną.Budowazaśfikcjiwdzieleliterac-
kimjestzagadnieniemkluczowymnaukioliteraturze.Wydaje
misię,żemodelretorykiwzniosłościstanowidośćdobrypunkt
wyjściarozważańnadtymzagadnieniem.
Modelkomunikacjijęzykowejzawartywmoimopisiereto-
rykiwzniosłościznajdujejedynieczęścioweparalelewteo-
riachściślejęzykoznawczych.Raczejsięgaondowspółcze-
snej,kognitywniezorientowanejantropologiiitamznajduje
swojeuzasadnienie.Modelówzakładatakżepewnąantropolo-
gięwłasną:przyjmujenaprzykładrzeczniebagatelną,miano-
wicieuniwersalnośćwrażliwościnawzniosłedoświadczenie.
Niestety,zabrakłomiejscanaszersząilustracjęliteracką
twierdzeńniniejszejpracy.Tutajmogęjedyniezapowiedzieć
planowanyprzezemnietomanaliziinterpretacjiopisującyme-
chanizmyretorykiwzniosłościwtwórczościwybranychpoetów
XVIIIwiekuorazAdamaMickiewicza,JuliuszaSłowackiego,
ZygmuntaKrasińskiego,CyprianaNorwida,TadeuszaMiciń-
skiego,BolesławaLeśmiana,MironaBiałoszewskiego,Tadeusza
Różewicza,CzesławaMiłosza,AleksandraWata,Zbigniewa
Herberta,atakżeStanisławaPrzybyszewskiego,WacławaBe-
renta,StefanaŻeromskiego,ZofiiNałkowskiej,GustawaHerlin-
ga-Grudzińskiego,WłodzimierzaOdojewskiego,LudwikaKo-
nińskiegoiHannyMalewskiej.
Zagadnienianiedokońcawyjaśnionebądźniewyjaśnione
wogóleprzezniniejsząpracęto:naturafigurretorycznychiich
własnościwprocesiekreacjifikcjiliterackiej,szerszeuzasad-
nienie–wkontekścieretorykiwzniosłości–podziałuchwytów
