Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
WPROWADZENIE
cechyrolimatki,matkitroskliwiejwychowującejswojecórki,wceluwtło-
czeniaichwrolekobiece,coświadczyorolimatkiwutrwalaniustereoty-
pówrólpłciowych.Zwróconoteżuwagęnanieprawidłowościgraniaról
rodzicielskichiskutkówtegozjawiskaumłodychkobietwpostacizabu-
rzeńwodżywianiusię.
ProblematykarelacjimiędzypokoleniowychzdominowałatomXIXza-
tytułowanyMłodzieżarodzina,wktórymuwagaautorówskierowanazosta-
łanaanalizęstosunkówpanującychmiędzypokoleniemmłodzieżyaich
rodzicamioraznadeficytywzakresiezaspokojeniapotrzebpsychicznych
młodychludzi.Stosunekmłodychludzidowartościrodzinnychjestpo-
strzeganyrównieżprzezpryzmatprzywiązaniadotradycji.Okazujesię,że
wprawdziemłodymludziomnieśpieszysiędozawieraniazwiązkówmał-
żeńskich,jednakjeślijużmająpewność,żedokonaliwłaściwegowyboru
partnera,chętnie„poddająsię”instytucjizaręczyn,aczkolwiekinstytucjata
mabardziejwspółczesnycharakter,atakżeinnyprzebiegirodzajzobowią-
zańwynikającychztegoobyczaju.Młodzież,jakwskazaliautorzyartyku-
łówwomawianymtomie,mawyidealizowanyobrazrodziny,pragnie
wprzyszłościjązałożyć,jednakwcześniejmusząbyćspełnioneokreślone
warunkinaturyegzystencjalnejizawodowej.
Wprawdzieproblematykaporuszanaprzezbadaczypublikujących
wRSRskoncentrowanajestodpoczątkuistnieniategoczasopismanaanali-
zietradycyjnychaspektówbadawczych,którymisą:cechyrodzinyjako
instytucjiisystemu,więzirodzinne,rolerodzicielskie,trudnościwpełnie-
niupodstawowychról,funkcjerodziny,relacjemiędzypokoleniami,warto-
ściżyciarodzinnego,postawymłodzieżywobecrodziny,przejawyniewy-
dolnościwychowawczej,jednakpojawiająsięnowetematy,będąceteżgło-
semwdyskursieprowadzonymnałamachprasy,anawetwywoływanym
przeznią.Mamtunamyśliproblematykęobecnąwdyskursienadmło-
dzieżąirodziną,czyli:zjawiskoopóźnianiadecyzjimatrymonialnych,zja-
wiskoograniczaniaprokreacji,zjawiskożyciawpojedynkę,rolarodziny
wzaburzeniachprocesuodżywiania.
Jestniepisanątradycją,żetomyRSRmająnadanetytuły,którewyraźnie
nawiązujądogłównegonurtudyskusjiporuszanejwpublikowanychteks-
tach.TentomzostałzatytułowanyZaletyiwadyżyciawrodzinieipozarodzi-
ną,bowiemwiększośćautorówtekstówimplicitelubexpliciteformułuje
tezyoszczególnychcechachrodziny,któretrudnozastąpićitrudnoznaleźć
winnychmałychgrupachspołecznych.Nawetjeśliautorzywskazująna
dośćrozpowszechnionezjawiskożyciawpojedynkę,tojednakdostrzegają,
bazującnawynikachbadańsocjologicznych,żetaknaprawdęzwolennicy
„singlowania”żyjąwpobliżurodziny,anawetrazemznią.
